万象书斋 · 中文知识百科
2026年11月13日 星期五 专题 关于 站点地图
首页 › 文史 › 诗词 › 同韦主簿祈雨
诗词

同韦主簿祈雨

诗词 ·张咏
《同韦主簿祈雨》是宋代诗人张咏的作品,属短章(绝句类),正文 20 字。开篇即为「栖鸾声与喧群口,掷地辞华众莫儔。」。本页提供《同韦主簿祈雨》全文、白话译文、逐字注释、创作背景与作品鉴赏。
20 字 篇幅
288,100 首 本栏收录
宋代 朝代
张咏 诗人
栖鸾声与喧群口,掷地辞华众莫儔。□□□□□祷处,万家瞻仰□□□。

基本信息

作者张咏
朝代宋代
体裁绝句
字数20 字
用韵—

相关推荐

  • 筵上赠小英 天教抟百花,抟作小英明如花。 住近桃花坊北面,门庭掩映如仙家。 美人宜称言不得,龙脑熏衣香入骨。 维…
  • 寄郝太冲 閒愁休问意休疑,此事关身合再思。 心静易求长世法,气狂难与少年时。 新编到底将何用,旧好如今更有谁。…
  • 杭州一百五日水心亭留题 湖边三月百花红,湖上游人处处通。 莫怪此渠来便去,都缘心地似虚空。
  • 归隐嵩阳 浮世事无限,何须要到头。 壮心为客尽,孤迹卧云休。 匣剑已全弃,林僧亦少酬。 从来愁恨意,乞待外人愁…
  • 赴职荆湖途中作 阙下过从礼数频,到官忧事更劳神。 每逢山驿连宵住,似待孤云悯此身。
  • 方竹 笋从初箨已方坚,峻节凌霜更可怜。 为报世间邪佞者,如何不似竹枝贤。
  • 方竹 枝枝方直绿参参,林叶疏红始见心。 却恐法时恶圆佞,结根遥向楚云深。
  • 东门行 茫茫六合生万灵,周公孔子留贤名。 伊余志尚未著调,秋风拔剑东门行。 金龟典酒知是谁,逢君使我抬双眉。…

诗中词语释义

  • 鸾声 1.鸾铃鸣声。 2.指笙箫声。
  • 辞华 1.华美的辞采。
  • 群口 曲艺表演形式之一。由三个或三个以上演员表演。如三个或三个以上演员合作表演的相声、…
  • 掷地 1.见"掷地金声"。

同朝代「宋代」的诗词

  • 感皇恩·滁州为范倅寿 春事到清明,十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好,春色年年依旧。青春元不老,君知否? 席上看君…
  • 石鼓歌 冬十二月岁辛丑,我初从政见鲁叟。 旧闻石鼓今见之,文字郁律蛟蛇走。 细观初以指画肚,欲读嗟如…
  • 减字木兰花·送东武令赵昶失官归海州 贤哉令尹,三仕已之无喜愠。我独何人,犹把虚名玷缙绅。 不如归去,二顷良田无觅处。归去来兮,待…
  • 醉落魄·正月二十日张园赏海棠作 春阴漠漠。海棠花底东风恶。人情不似春情薄。守定花枝,不放花零落。 绿尊细细供春酌。酒醒无奈愁…
  • 菩萨蛮·咏足 涂香莫惜莲承步。长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。 偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难…
  • 浣溪沙·辛亥正月二十四日发合肥 辛亥正月二十四日,发合肥 钗燕笼云晚不忺。拟将裙带系郎船。别离滋味又今年。 杨柳夜寒犹自舞,…
  • 雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自乾明寺前东冈上归二首·其 高亭废已久,下有种鱼塘。 暮色千山入,春风百草香。 市桥人寂寂,古寺竹苍苍。 鹳鹤来何处,号…
  • 雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭 民感桑林雨,云施李靖龙。 精诚天地动,意愿鬼神从。 村喜禾花实,峰看岭岫重。 白旗辉烈日,遥…
  • 烛影摇红·上元有怀 双阙中天,凤楼十二春寒浅。去年元夜奉宸游,曾侍瑶池宴。玉殿珠帘尽卷。拥群仙、蓬壶阆苑。五云深…
  • 寄外舅郭大夫 巴蜀通归使,妻孥且旧居。 深知报消息,不忍问何如。 身健何妨远,情亲未肯疏。 功名欺老病,泪…
  • 汉宫春·梅 潇洒江梅,向竹梢疏处,横两三枝。东君也不爱惜,雪压霜欺。无情燕子,怕春寒、轻失花期。惟是有,…
  • 妾薄命·为曾南丰作 主家十二楼,一身当三千。 古来妾薄命,事主不尽年。 起舞为主寿,相送南阳阡。 忍著主衣裳,为…

同诗人「张咏」的诗词

  • 筵上赠小英 天教抟百花,抟作小英明如花。 住近桃花坊北面,门庭掩映如仙家。 美人宜称言不得,龙脑熏衣香入…
  • 寄郝太冲 閒愁休问意休疑,此事关身合再思。 心静易求长世法,气狂难与少年时。 新编到底将何用,旧好如今…
  • 杭州一百五日水心亭留题 湖边三月百花红,湖上游人处处通。 莫怪此渠来便去,都缘心地似虚空。
  • 归隐嵩阳 浮世事无限,何须要到头。 壮心为客尽,孤迹卧云休。 匣剑已全弃,林僧亦少酬。 从来愁恨意,乞…
  • 赴职荆湖途中作 阙下过从礼数频,到官忧事更劳神。 每逢山驿连宵住,似待孤云悯此身。
  • 方竹 笋从初箨已方坚,峻节凌霜更可怜。 为报世间邪佞者,如何不似竹枝贤。
  • 方竹 枝枝方直绿参参,林叶疏红始见心。 却恐法时恶圆佞,结根遥向楚云深。
  • 东门行 茫茫六合生万灵,周公孔子留贤名。 伊余志尚未著调,秋风拔剑东门行。 金龟典酒知是谁,逢君使我…
  • 新秦送人东归 郡斋空古塞垣西,才喜相逢又解携。 若值山东豪侠问,嵇生慵更作书题。
  • 阙下寄传逸人 疏疏芦苇映门墙,更有新秋脍味长。 何事轻抛来帝里,至今魂梦绕寒塘。
  • 请人画嵩山图 嵩阳三十六峰寒,向为明时隐遁难。 却顾事繁思不及,如何与作画图看。
  • 郡斋书情寄仙游张及 老去慵仍甚,荣名旧日疏。 又因经岁病,不答故人书。 闭閤僧归扣,看山吏散初。 何因问心迹,之…

诗中字词注释共 20 字

字读音 / 部首 / 笔画释义
栖 qī,xī · 木部 · 10 画 鸟禽歇宿:“夫以鸟养养鸟者,宜栖之深林”。;居留,停留:栖身。栖息。栖止。栖遁(隐居,遁世)。栖迟(游息,居住…
鸾 luán · 鸟部 · 11 画 (鸞);传说凤凰一类的鸟:鸾凤。鸾飘凤泊(喻夫妻离散或才士失意)。鸾翔凤翥(形容书法笔势飞动)。鸾翔凤集(喻人…
声 shēng · 士部 · 7 画 (聲);物体振动时所产生的能引起听觉的波:声音。声带。
与 yǔ,yù,yú · 一部 · 3 画 (與);和,跟:正确与错误。与虎谋皮。生死与共。
喧 xuān · 口部 · 12 画 大声说话,声音杂乱:喧哗。喧闹。喧嚷。喧腾。喧嚣。喧宾夺主。;笔画数:12;
群 qún · 羊部 · 13 画 群 qún;相聚成伙的,聚集在一起的:群岛。群山。群书。群芳。群居。群落(lu?)。群集。群雕。群蚁附膻(许多…
口 kǒu · 口部 · 3 画 人和动物吃东西和发声的器官(亦称“嘴”):口腔。口才。口齿。口若悬河。;容器通外面的地方:瓶子口。
掷 zhì · 扌部 · 11 画 (擲);扔,投,抛:投掷。弃掷。掷远。
地 de,dì · 土部 · 6 画 人类生长活动的所在:地球(太阳系九大行星之一)。地心说。;地球或地球的某部分:地质。地壳。
辞 cí · 辛部 · 13 画 (辭);告别:告辞。辞诀。辞行。辞世。辞别。
华 huá,huà,huā · 十部 · 6 画 (華);美丽而有光彩的:华丽。华艳。华彩。华贵。华章。华表(亦称“桓表”)。华盖。
众 zhòng · 人部 · 6 画 (衆);许多:与“寡”相对:众人。众多。众矢之的。芸芸众生。
莫 mò,mù · 艹部 · 10 画 不要:莫哭。;没有,无:莫大。莫非。莫名其妙(亦作“莫明其妙”)。
儔 chóu · 亻部 · 16 画 见“俦”。;笔画数:16;
祷 dǎo · 礻部 · 11 画 (禱);教徒或迷信的人向天、神求助、求福:祷文。祷告。祷念。祈祷。
处 chú,chù · 夂部 · 5 画 (處);居住:穴居野处。
万 mǒ,wàn · 一部 · 3 画 (萬);数目,十个一千:万户侯(中国汉代侯爵的最高一级,享有万户农民的赋税。后泛指高官)。
家 gū,jiā,jie · 宀部 · 10 画 共同生活的眷属和他们所住的地方:家庭。家眷。家长(zh僴g )。家园。家谱。家塾。家乡。家风。家训。家规。家喻…
瞻 zhān · 目部 · 18 画 往上或往前看:瞻仰。瞻望。瞻拜。瞻谒。瞻念。瞻前顾后。;顾
仰 áng,yǎng · 亻部 · 6 画 脸向上,与“俯”相对:仰首。仰望。;敬慕:久仰。敬仰。

延伸阅读

同作者作品

  • 筵上赠小英 天教抟百花,抟作小英明如花。 住近桃花坊北面,门庭掩映如仙家。 美人宜称言不得,龙脑熏衣香入骨。 维…
  • 寄郝太冲 閒愁休问意休疑,此事关身合再思。 心静易求长世法,气狂难与少年时。 新编到底将何用,旧好如今更有谁。…
  • 杭州一百五日水心亭留题 湖边三月百花红,湖上游人处处通。 莫怪此渠来便去,都缘心地似虚空。
  • 归隐嵩阳 浮世事无限,何须要到头。 壮心为客尽,孤迹卧云休。 匣剑已全弃,林僧亦少酬。 从来愁恨意,乞待外人愁…
  • 赴职荆湖途中作 阙下过从礼数频,到官忧事更劳神。 每逢山驿连宵住,似待孤云悯此身。
  • 方竹 笋从初箨已方坚,峻节凌霜更可怜。 为报世间邪佞者,如何不似竹枝贤。
  • 方竹 枝枝方直绿参参,林叶疏红始见心。 却恐法时恶圆佞,结根遥向楚云深。
  • 东门行 茫茫六合生万灵,周公孔子留贤名。 伊余志尚未著调,秋风拔剑东门行。 金龟典酒知是谁,逢君使我抬双眉。…

同朝代作品

句读

  • 同时,笔者还通过“发帖量”、“回复量”、“扩散度”和“认同值”这四个指标对这个虚拟群体中的其他成员进行分类。
  • 同学们看着班班的愁容,纷纷问道:“班班,你为什么这么担心?”
  • 同学们相互关心、相互帮助、相互学习,形成了一个和谐的班级氛围。
  • 同志们团结一心,共同奋斗,为实现共产主义理想而努力。
  • 同行的竞争激烈,但我相信通过不断学习与努力,我能够与他们并肩前行。
  • 同素异形体是指在化学结构上相同,但空间构型不同的化合物。
  • 同志们团结一心,共同迈向美好的未来。
  • 同仁和睦相处,共同努力,才能推动团队取得更大的成就。
声明:本站内容为古籍原文与公开资料整理,仅供学习研究参考。如涉版权问题请联系我们处理。