班级保洁的快乐
正文
有人说在爱中的孩子都缺乏责任感，这只是别人的误解。我们这代人不仅拥有责任感，更是勇于承担的孩子。要承担责任就要付出。但毋庸置疑的，对为了完成任务的付出是快乐的。
记得那时刚上初中，班级保洁的任务便到我手中。这个班级保洁说难也不难，就是做就烦啊。
放学后我决定打扫一遍，班级上有零落整齐的发、废纸。废纸就算了，还有同学们吃完零食后剩下的袋子，不时发出恶臭。
谁的声音在耳边响起：“哟！同学你可真是“幸运”啊，你得到这个任务可是全校中每个班都厌倦的“宝贝”的班级保洁呀！一般人可不敢接啊。你做久了你就会觉得烦了。到时你就别怪我这学长提醒你呀，还是早点放弃吧。”
我对学长笑了笑，对于一旦接受任务，就承担起自己的任务的我来说，处理保洁不过尔耳。
第二天清晨，我第一个来到了教室，看了看有点脏，于是开始工作。
我专心致志地挥舞着扫把宛如欢快点着琴键，那耀着的灰尘和旋的纸屑便是眼前这个世界里最美的音符啊！它们在我手中的扫把带动下，竟开始跳起了舞。这使我在这静谧的教室中不得不更专注地去聆听这一曲美妙的交响乐。
等我扫完地、倒完垃圾放下具有魔幻的扫把，同学们也开始陆陆续续地来到了教室。我抬起手，擦了擦脸上的汗水。那样的水滴迎着太阳在闪闪的发亮，我笑了——那是一种完成自己的责任所感到的自豪感。
时间算什么？汗水算什么？班级的的垃圾在多又有什么关系呢？这些比起责任的重量来，恐怕只算是耗毛了。当我看到同学们来到教室路过垃圾桶，没有以往的掩鼻的行为，却是在干净、无异味的教室里上课，我感到了付出的和价值。这也需就是完成责任的满足感吧。
自此以后，我每天都在每个同学之前到教室，做那些我必须做的，完成自己的责任。日复一日，年复一年。
身兼责任并去完成的日子总是过得非常快的，眼已是两年了。我不断付出而不断收获。但我们日常的责任有何止是这些？在校时，认真学习，好好听讲；在家时，孝敬父母，尊老爱幼；在社会，热爱祖国，珍爱大自然……这些无一不是我的责任。像这样去完成，并从其中收获完成责任的行为使我无比欢快哪怕付出很多很多……
看这些，就是我们这些在爱中成长的孩子，我们热爱责任，并热爱完成责任的过程。这样的责任总让我收获不凡。
我所感到的快乐，是付出的快乐、是完成责任的快乐。我们在这般快乐下，又担起责任成长着。
基本信息
| 字数 | 838 字 |
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句读
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- 班主任是学生们学习和生活中非常重要的一个角色。
- 班主任是学生们的指导者和朋友，他们负责管理班级的纪律和学习，以促进学生成长和发展。
- 班级里的学生按顺序依次报数，确保不会有任何人被多余地计算进去。
- 班上学生争先恐后地将礼品分发给每一个参加派对的同学，但是最后还是有八节没人领取。
- 班里的学生都很积极参与讨论，但有时候其中一位同学的发言就显得多余了。
- 班序安排得当，学生们能够按时有序地进出教室。