班迓

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网络解释20 字

所属分类

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• 作陪 1.当陪客。
• 作派 1.派头;故作的姿态架势。 2.指作风。
• 作排 1.谓安排宴席。
• 作呕 1.谓恶心欲吐。 2.比喻非常厌恶。
• 作诺 1.连声答应。表示顺从。
• 作弄 耍弄；戏弄别作弄人｜受人作弄。
• 作孽 1.制造灾难。 2.引申指作乱，作恶。 3.谓遭罪受苦。
• 作念 1.思念;怀念。

以「班」开头的词语

• 班毛 1.同"斑毛"。
• 班茅 1.药物名。有毒性。
• 班门 1.行家的门前。
• 班门弄斧 在鲁班（古代有名的木匠）门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。
• 班命 1.颁布命令。
• 班墨 1.战国时鲁人公输班和墨翟的并称。
• 班奴 1.见"班叔"。
• 班女 1.指汉班倢伃。 2.指汉班昭，班固之妹，博学高才。固着《汉书》未竟，昭续成之。入宫为皇后…
• 班配 般配。
• 班品 1.指官位品级。
• 班期 ①定期往返的轮船、飞机等开航的时间客运～。②邮局投递信件等的固定日期。
• 班妾 1.指汉班倢伃。
• 班然 1.色彩斑斓貌。班，通"斑"。 2.明显貌。
• 班荣 1.朝班之荣，指光荣之朝官。

首字母为「by」的词语

• 飍矞 1.惊奔貌。
• 蚍蝣 1.蚍蜉和蜉蝣。极言其小。
• 蚍蚁 1.唐韩愈《后序》"外无蚍蜉蚁子之援。"后因以"蚍蚁"比喻微小的力量。
• 拌匀 1.搅拌使均匀。
• 扮演 化装成某种人物出场表演她在《白毛女》里～喜儿◇知识分子在民主革命中～了重要角色。
• 伴游 ①陪同游览或游玩。②指陪同游览或游玩的人。
• 伴佣 1.伙计。指店员。
• 伴音 在电影和电视中配合图像的声音。也叫伴声。
• 半月 1.半亏之月。 2.半个月。
• 半圆 ①圆的直径的两个端点把圆周分成两条弧，每一条弧叫做半圆。②半圆（弧）和直径所围成的平面。
• 半影 1.半个影子。 2.不透明体遮住比较大的发光体光源时，所产生的影子就有两部分，完全暗的部分…
• 半印 1.旧印章名『制，丞相﹑列侯至令丞，都用正方形的大印。小官如管仓库﹑园林的，只能用大官印的一…
• 半音 把八度音划分为十二个音，两个相邻的音之间的音程叫半音。
• 半阴 1.未全阴暗。 2.谓天气多云。

以「班」开头的词语

• 班坐 1.列班而坐;依次而坐。
• 班左 1.汉班倢伃和晋左芬的并称。
• 班子 ①剧团的旧称。②泛指为执行一定任务而成立的组织领导～ㄧ生产～。
• 班资 1.官阶和资格。
• 班主任 学校中负责一班学生的思想工作、集体活动等的教师或干部。
• 班主 旧时戏班的主持人。
• 班竹 1.即斑竹。
• 班秩 1.官员的品级。
• 班治 1.治理。
• 班制 1.尊卑的秩序。 2.颁布制度。
• 班指 1.原是一种射箭用具，套在右手大指上，用以勾弦◇成为一种装饰品，多用玉或象牙制成。
• 班直 1.宋代御前当值的禁卫军。分行门班﹑殿前左班﹑殿前右班﹑内殿直班﹑金枪班﹑银枪班﹑弓箭班等二…

同拼音首字母「by」的词语

• 飍矞 1.惊奔貌。
• 蚍蝣 1.蚍蜉和蜉蝣。极言其小。
• 蚍蚁 1.唐韩愈《后序》"外无蚍蜉蚁子之援。"后因以"蚍蚁"比喻微小的力量。
• 拌匀 1.搅拌使均匀。
• 扮演 化装成某种人物出场表演她在《白毛女》里～喜儿◇知识分子在民主革命中～了重要角色。
• 伴游 ①陪同游览或游玩。②指陪同游览或游玩的人。
• 伴佣 1.伙计。指店员。
• 伴音 在电影和电视中配合图像的声音。也叫伴声。
• 半月 1.半亏之月。 2.半个月。
• 半圆 ①圆的直径的两个端点把圆周分成两条弧，每一条弧叫做半圆。②半圆（弧）和直径所围成的平面。
• 半影 1.半个影子。 2.不透明体遮住比较大的发光体光源时，所产生的影子就有两部分，完全暗的部分…
• 半印 1.旧印章名『制，丞相﹑列侯至令丞，都用正方形的大印。小官如管仓库﹑园林的，只能用大官印的一…

延伸阅读

• 诗词：感皇恩·滁州为范倅寿 春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年依旧。青春元不老，君知否？ 席上…
• 诗词：樵夫词 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
• 诗词：负暄献曝 昔者宋国有田夫，常衣缊黂，仅以过冬。暨春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。…
• 成语：做张做智 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做致 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做势 装模作样，故意做出一种姿态。

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句读

• 班主任总是关心我们的学业和成长。
• 班上有两个并列的小组，一个负责演讲，另一个负责陈述观点。
• 班主任是学生们学习和生活中非常重要的一个角色。
• 班主任是学生们的指导者和朋友，他们负责管理班级的纪律和学习，以促进学生成长和发展。
• 班级里的学生按顺序依次报数，确保不会有任何人被多余地计算进去。
• 班上学生争先恐后地将礼品分发给每一个参加派对的同学，但是最后还是有八节没人领取。
• 班里的学生都很积极参与讨论，但有时候其中一位同学的发言就显得多余了。
• 班序安排得当，学生们能够按时有序地进出教室。