儒儒

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网络解释23 字

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• 作陪 1.当陪客。
• 作派 1.派头;故作的姿态架势。 2.指作风。
• 作排 1.谓安排宴席。
• 作呕 1.谓恶心欲吐。 2.比喻非常厌恶。
• 作诺 1.连声答应。表示顺从。
• 作弄 耍弄；戏弄别作弄人｜受人作弄。
• 作孽 1.制造灾难。 2.引申指作乱，作恶。 3.谓遭罪受苦。
• 作念 1.思念;怀念。

以「儒」开头的词语

• 儒博 1.谓学问渊博。 2.指博学之士。
• 儒藏 1.儒家著作的总汇。与道家之道藏﹑佛教的藏经相应。
• 儒臣 1.汉称博士官为儒臣。 2.泛指读书人出身的或有学问的大臣。
• 儒侣 1.儒门友好。
• 儒党 1.指儒生之辈，读书人。
• 儒门 1.犹儒家。 2.泛指读书人家。
• 儒道 1.儒家的道德原则。 2.泛指儒家的思想学说。 3.谓儒家和道家的思想学说。
• 儒墨 1.儒家和墨家。战国时期同为重要学派。 2.泛指多种学派。
• 儒典 1.儒家经典。
• 儒懦 1.亦作"儒愞"。 2.柔弱，不刚强。
• 儒牒 1.委任学官的公文。
• 儒棋 1.古代棋类之一，行于北魏。
• 儒儿 1.强颜欢笑的样子。《楚辞．卜居》"宁超然高举，以保真乎?将唜訾栗斯，喔咿儒儿，以事妇人乎?…
• 儒人 1.儒士。

首字母为「rr」的词语

• 人日 1.旧俗以农历正月初七为人日。 2.即工日。一种表示工作时间的计算单位。指一个劳动者工作一…
• 懹懹 1.恐惧貌。
• 人瑞 1.人事方面的吉祥征兆。亦指有德行的人或年寿特高者。
• 芮芮 1.细柔貌。 2.古族名。即柔然。
• 譲譲 1.议论纷纷。
• 绒绒 1.柔软浓密貌。
• 濡染 ①沾染濡染陈俗。②受熏陶濡染家学。③沾湿，染上颜色(常指运笔写字作画)濡染大笔何淋漓!
• 濡肉 1.煮烂的肉。
• 濡如 1.雨露润泽貌。
• 濡濡 1.湿润貌。 2.犹沉湎。 3.融洽貌。
• 濡润 1.沾湿;滋润。 2.犹润笔。撰写文稿的酬金。
• 濡弱 1.柔弱;懦弱。
• 忍让 1.容忍退让。
• 润溽 1.湿润。

以「儒」开头的词语

• 儒流 1.儒士之辈。
• 儒林 1.指儒家学者之群。《史记》有《儒林列传》。张守节正义引姚承曰儒谓博士，为儒雅之林。 2.…
• 儒吏 1.儒生出身的吏员。
• 儒客 1.儒士。
• 儒科 1.指儒学。 2.指科举考试之进士科。
• 儒俊 1.才智出众的儒士。
• 儒经 1.儒家的经籍。
• 儒谨 1.温良谨厚。
• 儒巾 1.古代读书人所戴的一种头巾。明代通称方巾，为生员的服饰。
• 儒教 1.指儒家学派。又称孔教。中国历史上把孔子创立的儒家学派视同宗教，与佛教﹑道教并称为三教。
• 儒将 1.有学识﹑风度儒雅的将帅。
• 儒家 1.崇奉孔子学说的重要学派。崇尚"礼乐"和"仁义"，提倡"忠恕"和"中庸"之道。主张"德治"…

同拼音首字母「rr」的词语

• 蛅蛅 1.徐行貌。
• 蛅蠕 1.见"蛅行蠕动"。
• 蛅蛲 1.多足的蛅虫和没脚的蛲虫。常用以指代低等动物。
• 软弱 1.亦作"软弱"。 2.缺乏力气;不坚强。
• 软润 1.柔软滑润。
• 软软 1.缓慢无力;轻软。
• 软柔 1.亦作"软柔"。 2.柔软。
• 任人 1.委用人。指委人以官职。 2.保举他人。 3.信任别人。 4.随人，听凭人。 5.…
• 认人 1.辨认人的容貌﹑声音等(多指婴儿)。 2.方言。认生。
• 如若 1.如果。
• 如如 1.佛教语。谓诸法皆平等不二的法性理体。如，理的异名。 2.佛教语。指永恒存在的真如。 …
• 热容 物体温度升高1开时所需吸收的热量。等于该物体的质量和比热的乘积。单位为焦/开。

延伸阅读

• 诗词：感皇恩·滁州为范倅寿 春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年依旧。青春元不老，君知否？ 席上…
• 诗词：樵夫词 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
• 诗词：负暄献曝 昔者宋国有田夫，常衣缊黂，仅以过冬。暨春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。…
• 成语：做张做智 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做致 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做势 装模作样，故意做出一种姿态。

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句读

• 儒家思想强调修身齐家治国平天下，是中国古代哲学中一种非常重要且丰富的学说。
• 儒教是中国古代的一种哲学体系，强调道德修养和人际关系。
• 儒家的思想强调家庭的和谐与社会的稳定，提倡仁义礼智信的美德。
• 儒术是中国古代一种价值观和行为准则，强调仁义礼智信，旨在促进社会和谐与个人修养。
• 儒家是中国古代的一种思想流派，主张以仁爱为核心的道德伦理观念，强调个人修养和社会秩序的和谐发展。
• 儒教强调道德修养和社会责任，它是中国传统文化中非常重要的一个组成部分。
• 儒术是一种传统的思想体系，它强调的是以仁爱为核心的人际关系，以及追求道德和人格的完善。
• 儒馆内，学生们虔诚地向老师请教学问。