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课间百态

《课间百态》,全文约 607 字,收录于万象书斋「作文」栏目。
607 字 篇幅
56,414 篇 本栏收录
初一作文 分类
课 首字

正文

初中生活已开始了一个星期,时间虽短趣事确实不少,在众多趣事中榜首非课间活动了,我作为一个闲人,便将我班丰富多彩的课间活动一一罗列出来。

有“多动派”,老师前脚刚迈出大门后,后脚他便像只窜天猴一样从座位上蹦起来,常常还带着凳子急剧摩擦地面的刺耳声,再以百米冲刺之速度向楼道等适宜舒活筋骨,锻炼身体之处。与伙伴们开始打打闹闹,脚步在使劲地踏地板,发出轰隆声,估计楼下的同学和地板都遭了殃。

有“好学派”。下课后依旧像座大山,在座位上溃疡,不痛钻研,攻克一道又一道难题,嘴里不时的嘟囔两句,许是在背公式。也有凑在一起讨论的,好奇心促使我悄悄将耳朵附了上去,结果真是惨,简直是听天书,他们说的是什么?为什么我一句都听不懂?还有捧本书在静静看着的,他们多半看的眼睛滚圆,不时紧蹙眉头,不时微抿唇轻笑一声,人在教室里坐着,可魂早已飘进了书里,看到此类人,切记,千万别打搅。当他的魂魄与肉体重合一体,你的后果将不堪想象。

有闲情雅致派,下课后慢悠悠从桌上拿起水杯去水房打一杯开水,热气氤氲,轻轻捏住水杯,吹一口气,坐在座位上看着周围的同学,轻抿一口水,快活!这类人中还有懒懒趴在桌上,什么都不干的。阳光斜斜地照着,把他们头发染成金黄,周身也镀上的金丝边框。还有考拉派,他们将自己化为另一只考拉,依靠或是趴在了教教室后的储物柜上。手不停的翻飞着,嘴里无一不吐着“我的那本书呢,明明放在这儿怎么不见了?”越接近上课,手动的越快,脸上的焦急也愈发变浓,可那口中的嘟囔却是一刻未停。

弹指间,上课铃响了,课间百态顿消,大家变成一样的姿态,我的观察也告一段落,课间为校园生活平添了一份色彩,真好!

基本信息

字数607 字

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句读

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  • 课文的中心思想是通过一系列案例,说明了合理的规划和理性的决策对于个人财务管理的重要性。
  • 课外活动锻炼学生的综合能力,丰富他们的知识和经验。
  • 课间休息的时间只有五分钟,所以我们要合理安排,不浪费五省的宝贵时间。
  • 课堂上的科目记很重要,可以帮助学生复习和回顾所学知识。
  • 课堂安静,黑板上以黑白分明的字迹写满着数学公式,世间一片寂静,只听见指针在时钟上轻轻滴答。
  • 课堂上,窗外风雨交加,但教室里的爱情故事却如此唯美,风雨不透。
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