小学生参观中国科学技术馆作文(精选8篇)
正文
星期天，学校组织我们去参观中国科技馆，我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。
中国科技馆由马蹄状的A楼、球形的B楼和正在建设中的C楼组成，坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。 一进科技馆的大厅，迎接我们的是一个“机器人乐队”。
说是一个乐队，其实就是一个外形是机器人的电子合成器。我们就在这机器人奏出的美妙音乐中，走进科技馆，走进这神奇的科技世界…… “看看我的武艺！”寻声望去，原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着一把剑，舞来舞去；另一个拿着两个陀螺，叠在一起，在地上旋转。它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩，却又叫人不免为之担心，万一有个闪失…… 我被一只庞大的太空模型吸引住了，那模型有10米长，像是一个火箭，其实是一个太空站的模型。中间的仓和前边的仓由一个长长的钢铁臂连着。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。我在电视上看过，宇航员在仓中的生活情况：在失重的环境下，什么东西都是飘来飘去……
接着，我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展板上陈列着从4004到酷睿的电脑芯片。从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机，到现在的酷睿型家用、商用微型计算机，再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机，计算机技术成几何速度地发展，取得了辉煌的成就……
我在这科技的神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去，有的展厅我还没来得及看，就到了中午，只好恋恋不舍地离开了科技馆。科技的发展，使我们人类的生活变得更加丰富多彩，也给了我们极大的便利。为了让我们的世界变得更加美好，我们必须加倍地努力学习。
小学生参观中国科学技术馆作文 第二篇本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。
一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的。耕种和生产从人力到一些简单的机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??
二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。
三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。
四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??
此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！
小学生参观中国科学技术馆作文 第三篇学校为我们组织了许许多多非常有意义的活动，让我最难忘的是去中国科技馆。
星期二早上七点半，我们便来到了操场，在老师的带领下，我们上了大客车，汽车飞驰在马路上，不一会儿就来到期待已久的科技馆。
一进大门，我便看到数不清的气球，组成了不断变幻的图形，真壮观啊！走着走着，我们来到二楼，往右一看，便看到了一堵神奇的墙上刻着同一个汉字，不同时期的样子，站在墙下我感受到中国的汉字真是太神奇了。
在老师的带领下，我们来到了电影院。电影院的叔叔发给我们每人一个3D眼镜，我轻轻接过眼镜便走进了电影院。电影开始了，我戴上眼镜发现所有物体都离我很近，突然无数色彩斑斓、形态各异的小鱼向我游来，无数海星在海底自由自在地游来游去，水底的海藻轻轻地飘在鱼群里，一个个饱满的泡泡从水底升起，海底世界真壮观啊！但是让我铭记在心的一段就是冲浪，这时一个冲浪的人高歌地站立着，随着浪花向我们冲过来，卷起一阵阵浪花，飘到了空中溅在了我们周围，我不由自主地护着自己的脸，突然我发现并没有发生什么，原来电影太逼真了。
最后，我们来到了三楼，我玩了射击、输送乒乓球、击鼓、蒸汽传导等游戏。
这是一次非常有意义的活动，我非常喜欢。
小学生参观中国科学技术馆作文 第四篇今天，万里无云，妈妈带我一起去参观绍兴科技馆。
我们走进绍兴科技馆大门，哇！人真多呀。我们先参观了二厅，里面的东西样样很新奇，看得我眼花缭乱。我们又走进了机器人展厅，里面的许多机器人真好玩，不过，我觉得最好玩的要数钢琴机器人了，它两眼注视着前方，用双手弹出了优美动听的曲子……最后，我们去看了立体电影，我戴上立体眼镜，只觉得好像在立体电影中了，刺激极了。
这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，了解到我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我现在一定要努力学习，将来也要发明很多东西。
参观东莞科技馆星期四的早晨，空气特别清新，组织我们三到六年级的学生到东莞科技馆参观。
来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。
我感到这次参观，增长了许多的科学知识。
小学生参观中国科学技术馆作文 第五篇“请问你有多少钱？”“对不起，这是商业秘密，我不能告诉你。”瞧，这是我在中国科技馆和机器人的对话。
这一天，雨过天晴，阳光明媚，道路两旁的树木、小草像被绿色的染料染过似的，焕然一新。此时，我的心情也像阳光一样灿烂，因为今天我来到了中国科技馆。
一踏进中国科技馆的大门，首先映入眼帘的就是机器人乐队了。每个机器人都操纵不同的乐器，有钢琴、小提琴、二胡……随着机器人指挥的一声令下，优美的音乐响起了。要不是亲眼所见，你一定不会相信这是由电脑控制的机器人演奏的。接着，我参观了磁悬浮列车。这种列车速度快，又平稳，还没有噪音，人坐在里面，简直是一种享受。不一会儿，我又来到隐形飞机的面前，飞机在天空中可以隐形，即使是用雷达观测也发现不了它，可神奇了！在科技馆，我还做了一件非常有趣的事情，就是给“孕妇”做B超。我拿着探头在“孕妇”的肚子上来回移动，可以在屏幕上看见肚子里的小宝宝呢，小宝宝的眼睛、手、腿一一展现在屏幕上。我想，或许我小时候在妈妈肚子里也是这个模样吧！
最精彩刺激的要数人躺钉子床了。人躺在一般的床上一点也不奇怪，可那钉子床上布满了密密麻麻的小钉子，你敢躺吗？该有多疼呀！我鼓足勇气躺在床上，不一会儿，钉子探出了头来，尖尖的，一个个顶在我的背上，可我却感觉不到疼，这是怎么回事呢？是姥爷告诉了我原因：由于我身体的重量平均分布在了每个钉子上，一颗钉子只承受了很小的力，所以感觉不到疼，如果只有一颗钉子，肯定会把我的后背刺个洞。生活中，也有许多这样的例子，比如：一辆重几十吨的坦克，为什么不会把路面给压坏呢？因为铁链把车轮子连起来了，受力的面积增大了，就不会把路面压坏了。
在科技馆，我不仅参与了许多好玩的游戏，还通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益非浅。
小学生参观中国科学技术馆作文 第六篇今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。
大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门，我差点没晕倒。天哪！只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上，少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀，几个小时过去了，下午一点多的时候我们终于来到了馆内。
令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。
先来说说“灭火”吧！我之所以对它印象深刻，是因为它让我学到了：灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。
再来说说“倾斜小屋”吧！无意中，我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走时，却有一股惯性直接把我给推了下来，头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看，哦，原来是倾斜小屋呀！
“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的面，前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思，终于拼好了，那时的我别提有多开心了！
临走时，爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里，它挂在一条银色的链子上，外壳是幽蓝幽蓝的，上面刻着“科普星”三个字。我一吹，它便发出了优美的音乐。
今天，我可高兴了！我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施，把它玩了够，还得到了一个口琴。
小学生参观中国科学技术馆作文 第七篇今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了首都北京，其中令我印象最深刻就是中国科技馆了。
进入科技馆，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。我左逛逛右逛逛，但却一直找不到一个心仪的体验活动。终于，我的目光锁定在一辆儿童汽车上，我皱了皱眉头，心想：这个科技馆怎么还会有儿童汽车？放在这里干什么呢？让我赶快瞧一瞧吧。我走到队伍末尾，一边排队一边问前面的小朋友，“这是干什么？”那个小朋友不紧不慢地说道：“这是在模拟开汽车！”终于到我了，我坐上汽车的驾驶座后，发现这个汽车跟我家的汽车不一样，这个汽车能看见车头前面的发动机、齿轮等 。开始体验了，我学着爸爸平常开车的样子，双手扶着方向盘，但眼睛却看着前面的发动机和齿轮，转来转去的，十分好玩。下车后，爸爸让我再仔细观察发动机和齿轮，同时给我讲汽车的原理，我一下子就领悟了。
类似这样的体验很多，一边体验科技游戏一边从中懂得一些科普知识真是太好了，我暑假一定要再来一次！
小学生参观中国科学技术馆作文 第八篇这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的`。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?
当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!
基本信息
| 字数 | 4256 字 |
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句读
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