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往哪边走

《往哪边走》，全文约 1653 字，收录于万象书斋「作文」栏目。

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现实世界的残酷，虚幻世界的幻美。夹在两个世界的我究竟应往哪边走。--题记

身披黑袍，肚子泛白的燕子在空中盘旋。翠绿色的小草织成的地毯上绣上了许多、许多婀娜多姿的花儿。这是生机勃勃的春季。身穿灰衬衫，头戴灰帽子的杜鹃鸟在空中鸣叫。平静的湖面上，出现了朵朵鲜艳的荷花，在花尖上能看到只只凸眼蜻蜓。这是欣欣向荣的夏季。灰黄间纹，拥有委婉动听的歌声的黄雀，在空中欢唱。高大的果树上挂满硕大的果实。这是果实累累的秋季。到处都失去了生机，天空变成了灰色，地面变成了白色。大片大片的雪花在空中放肆的飞舞。这就是凄美静寂的冬天。

现实世界的四季更外的鲜明，在不同的季节能看到不同的景物。每个季节都有其独特之处。我相信这就是人们说大自然是伟大的原因。它为了不让我们寂寞，每隔4个月就换上一件新的上衣。

现实世界的我，喜欢把自己称为一个普通的初中生。我生活在一个不太幸福的家里。我的父母都不在我的身边，只是每一个月回来一次给200到300的生活费。我自己一个人解决生活上的所有问题。学习方面，我在老师的心目中是个成绩骄人的学生，而体育成绩也是傲人的高。但我比不希望成为我是读书的料。我只希望，以后能攒到钱，成为一个富有的人，一个大赢家。

钱，算是什么东西。钱最早的出现时为了便于我们的货物交易，是以物换物时代的替代者。而我对钱接下的缘分，是在看漫画书的时候，我只看却不买。临走时，被售货员说了句；没钱就别在这掉人现眼。自尊心极强的我被这句掉人现眼伤透了心。从此我明白了拥有钱，?貌拍艿牡剿?降淖宰鸷妥孕拧

我有个幻想，数学课程不再教我们函数和几何。而是教我们买基金、股票。这至少能让我们以后的生活能够自理，作出巨大贡献。我不记得有多少女生让我教她数学时说；数学是什么东西？我想它就是把正常人逼傻，把不正常的人，逼疯的元凶。数学只要学会计算1.2.3.4

就是了。你说对吧！我不敢回答；‘是’，因为这样太对不起，教了我8年的所有数学老师。我也不敢回答；‘不是’，因为这也太对不起自己的良心了。我对此总是沉默以示。这个说明了把数学改为理财不只是个人的愿望，是我们一致的心愿。

纯洁无暇的雪花纷纷扬扬的飘落下来，我没有感到一丝的寒冷。天空是纯净的淡蓝色，没有光芒四射的红日，没有洁白纯净的白云，剩下的只有习习微风和照亮世界的星辰。脚下踏着的是由各种各样的花瓣铺成的地毯，每片花瓣散发着其香气，如同置身在花的海洋。

幻想中的世界，所以得环境你说了算。世界不再遵循地理学的变化而变化，太阳不再是万物的主。我能改变一切，如同《神创论》的上帝。区别在上帝是用双手创造一切，我用的是脑，准确来说是脑神经。

幻想的世界中的我，喜欢把自己称为非凡的艺术家。我不用再为那现实世界里人们争得头破血流的废纸而工作，准确说是所有我的子民。这里，没有民族之分，没有种族之分，更没有社会之分。大家都不需要食物，人类的细胞里增加了一种叫叶绿体的东西，只需要水分和阳光。动物和我们生活得和谐融洽，我们用的是心灵感应，语言和文字以消失得无影无踪。世界是宁静得只听到风拂过耳边呼呼声。

这个想法我只和笔友

羚魅说过。她是个有钱有势的大小姐，学习成绩好到全级前十，喜欢到KTV,网吧活动。她曾经来找过我，看到我穿的那麽寒酸。就陪我到专卖店，看到合适的衣服就往我身上塞，标价牌在她心目中是附带的挂件罢了。她在付钱的时候我无意瞄了瞄垃圾桶那标牌，都是以二开头以上的三位数，我不由的愣了下。这几件衣服不就要上千，这都红艳艳的人民币吖。

毫无疑问她是现实世界的赢家。当我和她谈到我那幻想的世界时，她的回答彻底打破了我的想法。；我首先说，你的幻想真是天真得傻！在地理学上，你让地球不再自转这是不可能的。在生物学上，你让人类能拥有叶绿体这是行不通的。在社会学上，你让人都用心灵沟通和动物和平相处，这是办不到的。你所说的幻想世界只是一个完美的梦，当你醒来的时候你只能哭泣，你什么都得不到。

我没有怪她打破我的幻想世界，我怪的是现实世界现实得失去了真。我们一生都能离开很多东西，唯独钱是不能离开的。就算你100岁的那天，你是住安老院还是自己住，都要钱。就是支援灾区，我们都只会说捐钱，某某捐了100万、某某某捐了10w…捐物的是只字不提。

而我的幻想世界，像羚魅说的，那是一个极其美丽的梦，但醒来的时候，你只能是哭泣。无疑我所想的是空气。不！比空气还无聊，至少空气能给生物进行气体交换，我所想的是…

生存或毁灭是个问题，这是哈姆雷特说的。

现实的世界还是幻想的世界，这是我的问题。

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往年的雨季总是带来大量的降雨量，但今年却异常干旱。
往后走了一段路，我终于找到了失散多年的朋友。
往日的美好回忆在心中永远存在，让我们感受到岁月的美丽与珍贵。
往日的记忆，仿佛一幅遥远的画面，带给我无限的怀念和感慨。
往事如烟，回忆随风飘散。
往昔的记忆如同雨后的阳光，温暖而多情。

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