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作文

孺子可教也

《孺子可教也》,全文约 1031 字,收录于万象书斋「作文」栏目。
1,031 字 篇幅
56,414 篇 本栏收录
议论文 分类
孺 首字

正文

孺子可教也

人物:老师 冼韭彩

小帆

小枫 小文

小刚

小佳

地点:教室

叮铃铃…。。

老师夹着书走来,后面跟了一个新生

帆:起立

合(懒散的样子):老师好

老师(点点头,示意坐下):今天,我们班转来了一个新同学,让这位新同学给大家做个

自我介绍,大家欢迎

(鼓掌)

冼(用很土的话):俺叫冼韭彩,俺是来自长山头的,俺的名字是俺爸起的,俺爸是卖酸

菜的,很高兴见到大家,俺来的时候,俺妈让俺给大家带了点土特产,这玩意在

俺们那老贵了 (从满是补丁的包里掏出一萝卜,啃了一口)俺是山里人,俺听说

要来城里念书,俺可高兴了

老师:这位同学,上课不许吃东西

冼:俺晓得了

老师(指指桌子):你做那儿去

小刚(伸个懒腰):什么乱七八糟的,还不如睡我的觉(趴下)

老师:大家也自我介绍一下,让新同学认识一下,小佳,你你先来

佳:我叫小佳

文(取笑):她家是卖家具的

帆:我叫小帆

枫(怪里怪气):他爸是贩玉米的

合:哈哈哈

老师:安静

文:我叫小文

佳:你看她说话和蚊子一样,不叫小文才怪

小刚还在睡觉,小文推了他一下,他站起来,不知所措

文(对小刚,小声):自我介绍

刚(恍然大悟):我叫小刚

帆(转过身,指着小刚,笑着):他爸是卖钢铁的

枫;我叫小枫

刚(十分兴奋,拽着小枫的衣服):他妈是裁缝,你看,这衣服就是他妈缝的,多好

冼:俺晓得了,俺衣裳要是扯了,俺就找他妈

(转过身,问小枫):你妈问俺要钱不,俺拿俺家的酸菜顶行不,俺估计你妈看在俺俩

是同学的分上,也不好意思问俺要酸菜吧

合:哈哈哈

老师:好了,安静,我们今天上18课(转身)

刚:又上课,  (睡觉)

老师:小刚,为什么上课睡觉,你不会再干点什么吗

刚:当然还有更重要的——吃

佳:民以食为天嘛

老师:无语(沉思)

同学们,同志们,听我说。(未说完)

枫(折了一个纸飞机,扔给小佳)

老师:你们两个,在干什么

冼:俺晓得,他俩………。(低声对小帆说)

帆:哈哈哈

老师:小文,你怎么老低着头

文:沉默是金

老师:别贫嘴了,今天考古诗,说不出来,嘿嘿

小文,“日照香炉生紫烟”下半句是什么

文:李白来到烤鸭店

老师(遥遥头):小枫“夜来风雨声”下半句是什么

枫:蚊子知多少  (被老师瞪了一眼)

老师:小刚,“上不在高,有仙则名”后面是什么

刚:学不在精,作弊就灵

老师(大怒):你们这些学生,根本不知道学习的重要性,一天到晚只知道玩,哪像我们那时候,条件那么艰苦,能上学已经很不容易了,没有板凳,没有铅笔,还是拼命读书,你们有这么好的学习条件却不好好珍惜,什么时候才有古人头悬梁锥刺股的精神啊,大道理我不知说了多少遍,学还是不学,你们好好想想吧

叮铃铃…………

(同学围在一起,都觉得老师说的对)

叮铃铃………。。

(一个崭新的面貌)

(老师夹着书走来)

帆:起立

合:老师好

老师(带着一丝欣慰,点点头):同学们好,坐下吧

这节课我们继续考古诗

小帆,“日照香炉生紫烟”下半句是什么

帆:(自信地):遥看瀑布挂前川

老师(微笑着,点点头,示意坐下):小枫,“夜来风雨声”下半句是什么

枫(结巴着,有些紧张):花落知多少

老师:冼韭彩,你来说说“山不在高,有仙则名”后面是什么

冼:水不在深,有龙则灵

老师(很欣慰):孺子可教也

基本信息

字数1031 字

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句读

  • 孺人在家中烹饪出一道美味的菜肴,让全家人都赞不绝口。
  • 孺人在寒冬里煮汤给孩子们暖身,展现出她无私的爱。
  • 孺子欢地跑到花园里,迎接着春天的来临。
  • 孺子不可教也!作者:顾长风。
  • 孺月如同慈爱的导师,温柔地引领着儿童踏上知识的征途,照亮着他们前行的道路。
  • 孺儿如小草,虽幼稚却蕴含生机,期盼着阳光的呵护,绽放出自己的芬芳。
  • 孺亭是我心中永恒的港湾,那里充满着童年的欢乐和无忧无虑的时光,每一次回忆都是一幅温馨的画面,在心灵深处永远闪耀。
  • 孺年如同一朵含苞待放的花朵,充满着无限的可能性和活力,等待着岁月的雕琢,绽放出绚丽的人生之花。
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