读《马承与英语三位一体教学法》有感
正文
杭州市滨江第一小学周爱娟
近期一直在学习《马承与英语三位一体教学法》一书，作者马承老师的外语教学法是我国外语教学法的重要流派之一，他的“英语三位一体教学法”包括小学阶段的“字母、音素、音标”三位一体教学法，初中阶段的“词汇、语法、阅读”三位一体教学法。这两种教学法都是深受广大师生欢迎的教学法。
在学习过程中，我对马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法尤为感兴趣。因为这种教学法对现行的小学音标教学十分适用。在pep小学英语教材里，音标教学虽然被安排在C部分，新课标中也没有明确指出小学阶段是否要掌握48个音标，但音标教学仍是小学阶段教学的重要一环。学好音标，将为中学的单词学习奠定坚实的基础。这与马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法所主张的语音教学观是一致的。也就是说，语音教学的成败，直接关系到能否使学生保持浓厚的学习英语的兴趣。而培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好正是英语课程二级目标之首。在马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法中，他把讲授26个字母名称音作为学习音素的基础，把掌握音素作为学习音标的前提。学了字母学音素，学了音素学音标，整个教学过程的各个环节联系紧密，过渡自然，易懂易记，学生一开始就能掌握字母与音素的对应关系。这相对pep教材所提倡的音标方面按部就班的教学而言，属于跳跃性的教学。到底这种跳跃性的教学学生是否适应和接受，我打算在新一轮的三年级教学中通过实践来检验。
在本书中，无论是马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法，还是他的另一个教学理论——直呼式韵律英语教学法，无疑都告诉我们，在小学阶段，英语教师的任务不仅仅是激发和培养小学生的学习兴趣，还要在学生乐于学的时候教会他们如何学习，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，做到学会学习。
反思我自己的课堂教学，一直以来遵循小学生的年龄和心理特点，坚持设计形式多样的活动，如单词教学时引入游戏式操练，会话教学时采用情景教学，语音教学时引入竞争机制，阅读教学时口头听力练习和笔头阅读理解练习相结合。通过多元综合，培养学生具有良好的语音、语调基础，学会用简单的英语表情达意，与同伴开展简单的交流活动。同时，我还致力于学生学习习惯的培养，特别是记课堂笔记的习惯的培养。我也十分注重学法的指导，如把马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法结合到五、六年级的语音教学中，从而提高语音教学的效率。
“马承英语三位一体教学法”教会了我们怎样学习，以及如何学习更有效率。这与《英语课堂标准》里提出的“基础教育最重要的任务是学会学习，即learnhowtolearn”的理念又一次不谋而合。所以，马承老师和他的“英语三位一体教学法”对我们今天的新课改仍然具有不小的参考价值。
基本信息
| 字数 | 1024 字 |
|---|
相关推荐
- 你给了我深沉的爱-关于父亲的作文600字 多希望时光能变老，那样就能走得慢些。 ——题记 一阵阵淡雅的花香唤醒了我。 高大的父亲站在病床边，不…
- 不负青春-随笔作文600字 青春如曲，岁月如歌，不负青春，不枉年少。 ——题记 韶华短暂，青春不会尽善尽美，有可能欢乐无限，也有…
- 仰望孔子-关于孔子的作文700字 我以仰望天的虔诚仰望孔子。 一直以为孔子是个传奇。在历史的浩瀚星河中，这颗闪耀至今的星早已被后人罩上…
- 生命给了我敬畏-记叙文作文550字 生命虽小，但每一个生命都有理想，每一个生命都有力量，每一个生命都值得被敬畏。 一日黄昏，我沿河岸散步…
- 槐花饼给了我温暖-初一记叙文600字 风过林梢，托起了一阵清甜，槐花又开了。 ——题记 小时候，每逢三四月，便是老家的槐花盛开之时，一簇簇…
- 它给了我生活态度-随笔作文700字 陶埙给人幽静，明月给人情思，竿竹给人启迪，而它给了我生活态度。 看厌了青松之苍翠，看烦了牡丹之美艳，…
- 合唱-议论文550字 饱蘸浓墨，写华夏文明;伏案提笔，讲华夏故事;展纸舒卷，唱华夏历史;笔锋调转，展华夏合唱。 ——题记 …
- 总有那件礼物让我回想起-关于友谊的作文550字 一天晚上，我准备上床睡觉，睡不着，决定去书柜挑选一本书，看会儿再睡。在书柜前挑选书籍，忽然看到两本书…
同分类：读后感
- 愤怒与敬仰-《狼牙山五壮士》有感450字 读完了《狼牙山五壮士》之后，我的心情久久不能平息。 1941年的秋天，当抗日战争进行的正火热…
- 《孤独的美洲豹》有感 在看过《孤独的美洲豹》后，我的心情特别不好，我感觉这是一个悲伤的故事。现如今，野生动物们都有…
- 爱丽丝，真了不起 在那个充满无尽想象力的童年，总会有一个童话故事，伴随我们成长在五彩缤纷的童年里是它——《爱丽…
- 《绿山墙的安妮》有感 这个暑假，我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书。 这本书的主人公是一个名叫安妮的八岁小女孩，她活…
- 《秘密花园》有感 寒假时我读了《秘密花园》这本书。 《秘密花园》是由美国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特创作的儿童…
- 我最喜欢的一本书-《故宫》有感 在我家书架上，有一本装帧精美的书，让我百看不厌，总是爱不释手，它就是纪录片《故宫》。 《故宫…
- 读《假如给我三天光明》有感-名著 一本书，它让我受益匪浅――《假如给我三天光明》。 海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都生活…
- 读《揠苗助长》有感 我喜欢阅读书籍，更喜欢预言故事，因为其中包含的道理，是我们现实生活中活生生的例子，也值得我们…
- 父母不易，且行且珍惜-《城市的眼睛》有感 好书似山中清泉，滋润我；好书似冬日暖阳，温暖我；好书似夜晚路灯，引领我。从小到大，书一直伴随…
- 品故事，悟道理-读《西游记》有感 《西游记》，我想大家都很喜欢，里面有既活泼又有正义感的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙…
- 坚持，让我美梦成真-读《影响世界的人——孔子》有感 他，一生从事传道、授业、解惑，被尊为“至圣先师，万世师表”；把儒家思想深植于中国人的思想文化…
- 白象——因尊严而生-《白象家族》有感 “宁可食无肉，不可居无竹。”“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯”。这些来自古今中外学…
以「读」开头的作文
- 读书梦，强国梦 高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，阅读始终陪伴着我，使我打开眼界、增长了知…
- 读《假如给我三天光明》有感-名著 一本书，它让我受益匪浅――《假如给我三天光明》。 海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都生活…
- 读《揠苗助长》有感 我喜欢阅读书籍，更喜欢预言故事，因为其中包含的道理，是我们现实生活中活生生的例子，也值得我们…
- 读懂身边的爱 爱，容易被理解，也容易被误会。爱，它比天还高，比海还深，呈现在我们生活的点点滴滴中，等待着我…
- 读书伴我成长-我爱读书作文800字 现代的社会，有了电视，广播、网络和报刊，可以随时随地随心所欲地浏览书籍，相比之下读书，显得有…
- 读《跨越百年的美丽》有感 书，是知识的海洋，让我们自由遨游；书，是知识大门的钥匙，打开知识的大门；书，是小鸟的翅膀，让…
- 读《红楼梦》有感 书，是寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回…
- 读《桃花心木》有感 夜，格外地宁静，偶尔会传来几声汽笛。我仍然在看着、看着，此时此刻，读书已经成为我最大的快乐。…
- 读《匆匆》有感-朱自清散文读后感700字 书是什么？书是色彩缤纷的大花园，让人流连忘返；书是什么？书是意境深远的油画，让人惊叹不已；书…
- 读雨 连绵细长的雨如银色水幕，我是一个读者，已迫不及待地想跑出家门，站在屋檐下，读这雨中的精髓，雨…
- 读《匆匆》有感 蜻蜓飞了，有再来的时候；荷花谢了，有再开的时候；柳条枯了，有再绿的时候。但是，时间为什么一去…
- 读《爱的教育》有感 书是挚友，让我们与知识同行；书是师者，让我们的头脑充满知识；书是舟，让我们通向知识彼岸。我与…
延伸阅读
- 故事：小妖精米兰达 从前有一个小妖精叫米兰达。她生活在一个美丽的森林里，每天都会和她的朋友们一起玩耍。 然而…
- 故事：青蛙努比 从前，有一个叫做努比的青蛙。他生活在一片葱茏的树林中，每天都会去池塘里嬉戏玩耍。 虽然努…
- 故事：机智勇敢的刺猬 从前，有一只小刺猬，它非常机智勇敢。一天，它决定要去探险，看看世界上还有什么新奇的事物等…
- 笑话：居然一个都不认识 老公看着大蒜问：这是不是大葱？ 我：恩 然后指着韭菜问：这是什么？ 老公：小葱啊 …
- 笑话：不摸，扎手 晚上躺在床上，顺手摸了下老婆的脸，老婆来了句，别摸我，扎脸！ 我说那你摸我也行，结果老…
- 笑话：同样··· 粑粑：小X崽子，同样是一个老师教的，为什么别人成绩那么好，你却那么差？？？ 儿子：哼·…
句读
- 读完这本书，我写了一篇序跋，表达了我对作者深深的敬意和欣赏之情。
- 读完这本名著后，我写了一篇序跋来表达我对作者的敬意和对作品的赞美之情。
- 读完这本小说，我在序跋中表达了对作者的敬意和对故事情节的赞赏。
- 读书可以帮助人们开拓视野，而写序跋则是对读书的深入思考和全面理解的展示。
- 读书人不能只满足于庖丁解牛般地背诵知识，而应该通过深入思考和探索，才能真正领悟知识的精髓所在。
- 读旧诗，仿佛穿越时光，感受到曾经的多余的情感和美好的记忆。
- 读完本科后，他决定继续攻读研究生。