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逃避?接受

《逃避?接受!》,全文约 581 字,收录于万象书斋「作文」栏目。
581 字 篇幅
56,414 篇 本栏收录
读后感 分类
逃 首字

正文

《六月男孩》一部十分符合我们实际的电影,主人公:萧野、许子枫,在他们俩之间发生了许许多多的事。一次又一次的竞争,让他们产生了较大的动力。作为该班班长的萧野,他在同学们眼里有着崇高的地位。为了与许子枫竞争,萧野放弃了自己热爱的篮球运动,放弃了自己心爱的漫画书;为了与许子枫竞争,箫野放弃了一场场篮球比赛;为了与许子枫竞争,萧野开始了题海战术;为了与许子枫竞争,一次语文考试,好胜心强的萧野竟然作弊。他们不仅在学习上互相竞争,而且在生活上也互相竞争:比谁能干,比谁热心等。无论在什么时候,他们俩都在比。

电影中还讲述了一个叫苏眉的女生,她父母亲双双下岗。父亲因为一条腿有残疾,在胡口处修自行车,母亲在农贸市场买水果。在家庭贫苦中,苏眉学会了微笑的迎接每一天,她学会了坚强、自立。学校运动会上,老师让萧野去买水果,许字枫竟然大老远跑到苏眉家的店里去买,当苏眉知道后,她生气了,以为萧野歧视她,但萧野告诉她;“用劳动创造生活的人,都是值得我们尊敬的。”

看了这部电影我想到了很多;

学习上我们应该像萧野和许子枫那样互相竞争,有竞争才有进步吗?在生活上我们要向苏眉那样坚强,对于同学们来说许子枫是一个考试天才,但这有可能吗?世上没有天才。歌曲中唱到;不经历风雨怎能见彩虹。是呀,俗话说“台上一分钟,台下十年功”虽然学习不像在台上那样,学习就像跑马拉松比赛,你随时都有被别人追赶的危险,要想收获你就必须付出,当然你付出了就一定会有收获的。有人说;“付出和收获是成正比的。”我想也应该如此吧!

在剩下的时间里,让我们携手共进吧!

基本信息

字数581 字

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句读

  • 逃散的群众在受灾地区寻找安全的避难所。
  • 逃亡中的犯罪嫌疑人不断被追兵紧追不舍。
  • 逃走变成走脱,这守卫倒也知道为尊者讳。
  • 逃避不一定躲的过,面对不一定最难过,孤单不一定不快乐,得到不一定能长久,失去不一定不再拥有。你可能因为某个理由伤心难过,但你却能找个理由让自己快乐。
  • 逃避不一定躲的过,面对不一定最难过,孤单不一定不快乐,得到不一定能长久,失去不一定不再拥有。你可能因为某个理由而伤心难过,但你却能找个理由让自己快乐。
  • 逃狱的囚犯们现在目前仍在追捕当中。
  • 逃跑时,徐某拔出随身携带的菜刀,挥刀朝穷追不舍的谭兆文砍过去,谭兆文将徐某扑倒在地,并用手紧握徐某菜刀的刀刃,鲜血直流。
  • 逃难的市民、被逮捕的民众、闸北街道的残迹、江湾镇的房屋废墟、大场镇战后的惨淡景象,相机镜头忠实记录下战争对上海城市造成的破坏。
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