作文

爱是用来感受的

《爱是用来感受的》，全文约 4099 字，收录于万象书斋「作文」栏目。

4,099 字 篇幅

56,414 篇 本栏收录

说明文 分类

爱首字

正文

有关部门对五所学校的120名老师进行问卷调查，其中有这样一道题：“你热爱学生吗？”90％以上的调查对象回答“是”。然后又对这120名教师所教的学生问卷：“你体会到老师对你的爱了吗？”回答“体会到”者仅占10％。90％与10％，反差如此之大，这不能不引起我们的反思！从思想情感上来说，90％以上的老师是热爱学生的，但是从爱的整体来看，仅有爱的情感是远远不够的，还必须有爱的行为，对于一些特殊的学生来说，更必须讲究爱的艺术，爱才有可能被学生所接受。究竟怎样才能让学生感受到老师的爱呢？

一、让学生感受到老师的爱

（一）让学生在信任中爱

苏霍姆林斯基曾经有一个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵就如同露珠，需要老师倍加呵护。（期中考试加分，学生积极向上的心灵是需要呵护的）

（二）让学生在宽容中感受爱

十多年寒来暑往，我的青春，和粉笔一起，消磨在三尺讲台。回首这17年的班主任工作，我不由想起当年接全校闻名的乱班学生给我的下马威场面，不由想起毕业时他们和我难舍难分的场面等等，在这17年中有很多学生和我一起创造的故事，这些故事让我深深地被自己所从事的工作吸引。

其中有一件事时时提醒我做班主任一定要给特殊学生更多关心，更多关注，更多希望。

那年初二时，一名脸上长满青春痘、手臂上刺青的学生转到我班。一接触，我就发现他看别人的目光是仇恨的，看我的目光同样是仇恨的，而且还会同别的老师顶撞。通过侧面了解到：他的母亲去世三年，他父亲又娶了后妈……原来是个缺少母爱的孩子！有一次，上课时，我注意到：他不听讲，只管自己写，写了撕，撕了又写，我提醒了他，并让他放学后独自打扫卫生，本以为他又会反驳，但令我感到意外的是，他始终没有任何辩解，居然默默地接受了。凭我多年的班主任经验，我知道这里肯定有故事。于是，我去家访了，走进村里，这才知道，那天是他母亲的忌日，他控制不住自己的情绪，在给天堂里的妈妈写信！我整理了那些碎片，上面潦草的涂着：妈妈，没有了你的唠叨，我不知道，怎么去消磨以后几十年的生命。你告诉我啊！

我自责，我愧疚。就在那一刻，我宽容了他的种种不是，宽容了他以往的一切。

孩子，因生活的打击而扭曲了他的性格，我却从孩子潦草的字迹中更深刻地体会到班主任工作的责任重大！利用主题班会，我让他站在讲台前，给其他同学每人发一张白纸，我很严肃地请同学在纸上写他的缺点，越多越细越好，在学生揭露时，我感觉到了他那仇恨的目光不断射向我；我只当没看见。收齐后，我从讲台中取出一只铁皮盒子，从口袋里拿出打火机，一把火把纸片都烧了，我对同学说：让这团火把他留在同学眼里、心里的缺点都燃尽吧，从今往后，站在我们面前的是一个全新的他，我相信！我看见他眼中闪烁的泪光，我似乎感觉到他心中升起了向上的火焰。在他以后的成长岁月里，我始终坚信：要给他一块心中的橡皮，在他犯错误时及时帮助他擦掉，在不断改正错误中让他成熟起来。我每天注意他，和家长经常交流，安排品学兼优的学生帮助他，了解他的动态，并不露痕迹的给他提出希望，肯定他的进步。在初三居然主动报名参加运动会，并夺得初三年级铅球第一名。尽管他没考取高中，但上了一所不错的中专，最难能可贵的是从不理解父亲到懂得体谅父亲，从把后母煮的面条摔到地上到与后母和睦共处，我知道他长大了、懂事了。

（三）让学生在课改中理解爱

从初二重新编班到初三，我班的物理成绩一直保持年级“第一”。这样的情况是以前带的班级前所未见的，我心里也接受不了这样的结果。究其原因就是学生不懂不问。我该为他们做些什么呢？我一直苦苦思索对策。国庆长假没过多久，初三年级安排了一次物理阶段性考试，巧合的是：监考就是我和物理老师。监考时一个又一个方案在脑海中出现，否定；出现，再否定……不知不觉，离考试结束只有15分钟了。一个突如其来的想法在我脑海中浮现。豁出去了！我和物理老师悄悄地说：我决定让学生举手问你问题。看着物理老师忐忑不安的神情，我用坚定的目光看着他说：你不用直接说答案，只告诉他们思路，一切后果由我来负责！于是我快步走向讲台：同学们，现在允许你们向物理老师提问。学生惊讶地看着我，我点头微笑示意：真的，但条件是每人只允许问一个！话音刚落，只见学生陆陆续续地举起了手。离考试结束还剩1分钟，同学们的问题已经全部问完，我大约算了一下，10分钟内，共有31名学生举手提问。收卷完毕，我对学生说：这是我们之间的秘密，懂吗？学生们会意一笑。

第二天，成绩出来：我班物理成绩处于年级中等。物理老师问：是否把不真实的成绩扣掉？我肯定的回答：不！利用下午的主题班会课，我对学生说：各位同学，首先祝贺你们！这次物理考试进步了，到年级中等水平了。昨天物理测试，10分钟问了31个问题，平均每个问题20秒，这说明了什么？没时间问？一个问题20秒。不会问问题？有31位同学提出了问题，占班级人数的60%。物理老师刚才让我把分数扣掉，我没答应。说实话，我也怕：怕你们以后有问题还是不问，更怕期中考试由于你们的不懂不问还是“第一”，以至让其他老师知道我们这次“进步”的原因，还怕学校领导的指责，同事的笑话……其实，要老师不怕，很简单，那就是：今天起，不懂就问！作业不懂：问；上课没听懂：问。如果你们同意老师说的话，如果你们不想让老师难堪，那就从问做起吧。

期中考试很快来临，我班物理成绩取得了货真价实的年级第二（和第一名只有微弱的差距）！我开心的笑了，同学们学习物理的干劲也越大了。

作为课改背景下的教师，我们所面临的挑战是：如何洞察缺乏学习动机的学生的内心世界，努力探索学生克服消极因素，帮助他们看到自己的积极方面，并重新激发他们的学习兴趣，主动求知，真正成为学习的主人。

爱因斯坦曾说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。李政道教授也说过：“我们学习知识，目的是要做‘学问’，学习，就是学习问问题，学习怎样问问题。”而如今的学生在长期的师道尊严影响下，已渐渐失去问问题的兴趣和能力，学习显得很被动，在这种情况下老师教得很辛苦，学生学得也不轻松，结果是事倍功半。但哪个学生不想学好？哪个学生不要分数？在这种心理的驱使下，我就想到了让学生在考试时问老师的想法，目的之一：满足学生获取较高分的愿望，产生成就感，在这种愿望的影响下，促使他们向更高的目标前进；目的之二，拉近老师和学生的距离。以前在考试时教师和学生似有警察与小偷之感，如果此时老师愿拉自己一把，这个“恩”一般是不会忘的；目的之三，养成“问”的习惯，俗话说：万事开头难。这个头既然开了，而且是在考试时开的，那同学们往下走就会比较顺利了。再通过班会课上的及时教育，让同学们感到没有回头路可走，而且是为老师走下去，以此激发学生的学习动机，恢复他们原本的健康心态。结果成功了。理解是爱的源泉，学生一旦理解老师的良苦用心，就能形成积极向上的动力。

对于现在的学生来说，必须在全面了解学生的基础上，有针对性地、有方法、有策略地实施爱的行为，在爱中走近、走进学生的心灵，也赢得学生的心灵。当学生愿意把他的痛苦和欢乐、把他的忧伤和愉悦、把他的情感和心事、把他的所思所想、所作所为都告诉你的时候，你的爱的付出才可能结出丰硕的成果。

二、让老师感受到学生的爱

“生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”——罗丹

“并不是学生对我们缺乏爱，而是我们缺乏感受爱的心灵。”——李镇西

罗丹的这句名言常常引起我的共鸣；可李老师延伸出的这句话，却使我内心一颤，继而陷入了深深的思索。他那充满“爱心”的心灵能从另一个角度去感受学生那“润物细无声”的爱，他把学生一声亲切的问候、生病时一个关切的电话、耳边一句亲热的悄悄话……都看作学生对自己的爱。而且觉得学生给予自己的爱远比自己付出的多，因此才会有那深情的鞠躬，才会有那满眶热泪。自从我看过李老师的《爱心与教育》，就开始试着从这个角度去思考，细细数来，蓦然发现，学生的爱无处不在，原来我所做的一切也是在回报学生对我的爱。

（一）在学生的努力中感受爱

上学期期末复习，我班许多学生感冒、发烧、咳嗽，上课时咳嗽声此起彼伏，当别班请假人数达到十多人时，我班没一人请假，连平时特调皮的男生，也能坚持白天上课，晚上再挂水，不幸的是，我班老师相继感染，数学老师最严重，上吐下泻，医生说他感染上了变异病毒，要住院观察，离考试只剩一个星期，数学老师躺在医院里急，我心里也好急啊。上课前我对学生说：数学老师病了，我们终于有了一个考不好数学的名正言顺的理由，谁让老师生病住院的？由于初三比较紧张，三天分别来了三个不同的老师代我班的课，那些老师都向我反映说：我们学生听课很认真。放学前，我表扬了他们，并说：好像我们没有理由考得很差，因为这几天你们吸收了其他老师的精华。可难题来了，数学试卷没人评讲。最终我去评讲了那些卷子，并布置了家作：看懂复习卷，不懂相互问。第二天中午，走进教室，只看见同学们大多在互相问问题，班长走上来对我说：老师，你别担心，不会考砸的。我发自内心的笑了，期末考试很快来临，我们班从期中考试的中等水平考到了年级第二！那一瞬间，我感觉自己仿佛坠身于爱的汪洋中，感受着这份人间最真挚的情感——“爱”！学生在用行动回馈老师的爱，我感受到了学生纯真的心。

（二）在学生的眼泪中感受爱

我班现在有个学生吴扬，初一的时候尽管不在我班，但那时就认识了，因为他经常地犯错。初二分班来到我班，他原班主任告诉我，有了他，可以分掉你一半的时间。一看成绩：语文58，数学31，英语及格了61。（背书，奖状，家长会）因此，各位辛勤的班主任，在你们不断付出自己对学生们的爱时，请不要忽略感受学生给予我们的回应。也许这些爱体现在他们所表现出来的小小细节上，请用心的感受学生给予我们最纯真、最真挚的爱吧！爱是无处不在的，一句简单的话语，一个细微的动作，一抹淡淡的微笑，一抹淡淡的眼泪，都是爱的传递。

（三）在学生的成长中感受爱

十多年花开花落，我的生命，一点一滴，与学生一起成长。尽管每一次的感动都是在瞬间被点燃，但是这些感动一直被我小心翼翼地封藏在记忆深处，遥念想来别有一番滋味在心间。而今，这尘封已久的记忆被再度开启，深藏于记性深处的那份感动亦被唤醒。记得那是04冬天的下着大雪的下午，门卫打来电话，走到那里一看：原来是徐晨，7月刚毕业的一名女生，那天她特意向中专的班主任请假，把她第一次亲手织的一条雪白的围巾送来给我。（语文背诵，英语默写，跑回家告状，在家大小姐脾气，原因：生她不容易。每天放学后半小时谈话）

我的心在被她感动着。冒着大雪送来的一条围巾不就是对我工作最大的肯定、信任和支持吗？我只想说：做班主任，我值了。

如果要问我17年班主任收获了什么？答案应该是很多，而最多的，却的的确确收获了感动、满足和一种被托举起来的幸福。我的生命，在一次又一次爱的感受中走向完满！

“十年树木，百年树人”道出了班主任工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了班主任无私的奉献。

那么就让我们从今天起，多一些鼓励，多一些耐心，多一些付出，多一些方法，用心去倾听孩子的心声，用爱去感悟学生的真情。让我们也像李老师那样，走进学生的情感世界，做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，那样不久的将来，或许我们也能编撰出一本自己名字的《爱心与教育》。让世界充满爱，让师生感受爱，让教育充满爱！

基本信息

字数	4099 字

所属分类

分类：说明文 首字：爱是用来感受的

同分类：说明文

邮票知识浅谈十九世纪中期，由于邮费昂贵，英国的一对年轻人曾用表示不同意义的符号相互通信。罗兰·希尔爵士由…
职业生涯规划之我飞故我在一、前言 “飞字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶也有它的梦想，在风中流浪。。。。。。” 总爱…
爵士乐提起爵士乐，许多人脑海中大概都会出现这样子的刻板印象：哦，我听不懂的上层阶级享受。事实上，从…
美德之课中华民族的美德拥有五千年的历史。拥有美德，就是拥有财富，拥有智慧。在社会潜意识里，美德是一种…
单翼天使不孤单翻开久违的笔记本，我发现了被夹在里面的纸飞机。它已经被我束之高阁了。我轻轻地抚摸着这只残缺的…
残疾人成才的启示残疾人成大才了，而有许多健康人却平庸。这种现象给人们留下的思考是何等沉痛与难堪啊！残疾人成…
追逐自己的梦想很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。 ——…
灾难舟曲，让爱前行灾难面前，人类为何总是这般脆弱、无助？汶川如是，玉树如是，哀恸自然之无常，慨叹国运之多艰。8…
初一思想品德小论文在成长历程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面…
香香纤维成衣店大家好，欢迎来到香香纤维成衣店，我是服务员小红。今天，就让我给大家介绍我们的一款明星产品——…
给你一个人生哲学的故事给你一个故事，希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸…
爱情的阳光换住大房子后，我原来的房子一直在出租。前一个租房子的人搬走了，我马上去《消费广场》登广告。 …

以「爱」开头的作文

爱你爱你爱得这么深沉，可我们依旧不可能。 ——题记在这无垠的宇宙，邂逅了你，是我一生中最正确的…
爱国，从小事做起自古以来，爱国是一个不变的主题，多少沙场英雄文人墨客革命英烈留下千古绝唱。岳飞的“精忠报国”…
爱-关于爱的作文400字爱的种类很多很多，例如：父母对孩子的爱、老师对学生的爱，以及我们对宠物的爱。父母的爱是无私…
爱丽丝，真了不起在那个充满无尽想象力的童年，总会有一个童话故事，伴随我们成长在五彩缤纷的童年里是它——《爱丽…
爱国是什么？-以爱国为话题的作文600字爱国是什么？爱国，是陆游对“死去元知万事空，但悲不见九州同”的失望；爱国，是杜牧对“商女不…
爱是一种亮点-读《巴黎圣母院》有感迎着瑟瑟秋风，窗边飘落片片槐树叶，迎着光芒中逐渐消逝的希望，一盏台灯伫立在书桌上。大雨过后，…
爱让生活变得更美好爱，如一位雪中送炭的老人，在我将要绝望的时候，让我看到希望；爱，是一盏明灯，在我迷失在大海里…
爱让生活更美好爱，是人世间最神圣最纯洁最美好的情感。一个人有了爱，他会变得更高尚；一个家有了爱，家会变得更…
爱荷说予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵…
爱的光芒母爱作文700字公鸡喔喔啼叫迎来新的一天到来时，我睁开蒙眬睡眼，轻轻地走出房门，发现爸爸妈妈早已起床了。爸爸…
爱，无处不在初一关于爱的作文700字我们生活在充满爱的世界。爱如风，吹动我们心灵最甜蜜的一丝回忆;爱如阳光，照亮我们回忆中最辉煌…
爱在心头初中生感恩母亲节作文300字母亲节快到了,放学的零如约响起,我背起书包在路上漫步,想起老师的话,,,,,,,唉,是呀，平…

同栏目相邻

← 上一篇

爱的平凡之路

游楼观台

句读

爱情终天绕过他们的心房，将两个人紧紧相连。
爱情是如此宝贵，偷情无疑是对他人的背叛和自己内心的不满。
爱国主义是一种具有深远意义的思想，它可以激发人们强烈的民族主义情感。
爱斯基摩人生活在严寒的北极地区，他们利用厚厚的毛皮衣物来保暖。
爱惜时间，是珍惜生命的一种表现。
爱情就像是菝葜，有时候甜蜜可口，有时候却带着一丝苦涩。
爱因斯坦理论中，偶氮基是一个重要的物质单位，通过它的结构可以解释许多自然界中的现象。
爱钱财的人往往忽视了真正的财富，如家庭的幸福和健康。

声明：本站内容为古籍原文与公开资料整理，仅供学习研究参考。如涉版权问题请联系我们处理。

爱是用来感受的

正文

基本信息

所属分类

相关推荐

同分类：说明文

以「爱」开头的作文

延伸阅读

同栏目相邻

句读

作文按分类

作文按首字

常用栏目

频道

本站