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路在何方

《路在何方》,全文约 2504 字,收录于万象书斋「作文」栏目。
2,504 字 篇幅
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说明文 分类
路 首字

正文

提到“路”字,也许大家会想到一些有形的路:马路、铁路、乡间小路等等,还有无形的路:人生之路。

伟大的文学家鲁迅先生曾经说过这样一句话:“世间本没有路,走的人多了,也便成了路。”此刻,我们会想到这些问题:路到底在何方?我们到底适合走什么样的路?怎样才能知道我们走的路是对还是错?既然选择了这条路,我们该怎样走下去?以及走这条路有什么意义?

生活的经历让我们懂得了许多,明白了许多。回顾过去的点点滴滴,无不显露出一个人成长过程的艰辛。曾经有一个农村的男孩,他出生在一个八口之家,四姐一妹。他的降临给家人带来了欢喜,因为香火可以继续传递了;然而他母亲却生了一场大病,也许是医生妙手回春,也许是天赐百福,终于躲过了一劫。而他呢?身体弱小,面黄肌瘦,一出生就得在药物的维持下生活。无论谁见,都会说这小孩能活下来不容易啊!也许这就预示着他的人生道路是不平坦的,是曲曲折折的。于是他的父母给他取个名字叫印章,希望他以后不要因为自己的缺陷而影响他的前程,要以国家为己任,成为国家的栋梁之材。

随着年龄的增长,他似乎了解了一些,懂得了一些。由于家庭的影响,他早早的学会了做家务,帮父母分一点负担。因为他看到父母生活的艰辛,幸福生活来之不易。他父母经常教导他,自己动手,丰衣足食,也许这就是所谓的穷人的孩子早当家。小时候,他经常看到别的孩子买零食吃,自己嘴挺搀的,可是却不好意思向父母要钱。因为家庭条件不允许,他父母抚养他们几个上学已经不容易了,能吃饱就不错了,根本不用想和别的小孩比吃穿。这样的环境造就了他独立自主的性格。

到了该上学的年龄,他父母就送过他一次,还是在他小学一年级报名的时候。以后都是他自己一个人去学校,他父亲教导他:无论是上学还是放学,走路都要靠右走,这一举动影响他一生。然而小时候,他有个不好的习惯,每当遇到不如意的事,他总喜欢哭。他的家人总是这样说他,爱哭孩子长大没有出息。也许是被一次次这样的话说动了,感觉不好意思了。也不知道哪天居然发现自己好久没有流泪了,自己感觉挺好笑的。

自从上学那天开始,他就爱上了学习。他学习很用功,每年期中、期末,他都带着奖状回家。这让亲朋好友羡慕,他只微微一笑。上小学时,放学后他妈妈已经做好了饭,然而到了初中,放学后是他回家后自己做饭。因为学费难以靠粮食支付,父亲出去做点小生意,母亲出远门打工。此刻他感觉到一个家庭的重要性,这需要大家的一起努力。于是他不会轻易给家人要零花钱,除非买有关学习方面的资料。

每当收获的季节,除了干地里的活之外,也不能落下学习。这样的环境培养了他艰苦奋斗的精神,提高了学习的动力。这使他想努力改变现状,走出农村,摆脱贫困。可是怎样改变现状,到底走什么样的路?这时他呐喊:路在何方?(励志电影www.lz13.cn)此刻,他想到有一条路可以走,那就是学习之路,通过知识改变命运。他更加努力学习,努力做好每一件事。由于学习成绩一直很优秀,初中毕业后顺利进入了县里的重点高中。

初中时期让他受益最深的,就是认识了几位好的老师和一些同学。还有学校的校训让他记忆犹新:自强自立,勤勉不息,厚德包容,富国强家。这让他终生难忘,他想等n年后一定回母校去看看,看自己能为母校做点什么?

进入高中,生活方式改变了,学习方式也有所改变。虽然是第一次进县里读书,听到别的同学一月不回家就对他诉说想家,但是他却没有那种感觉。是不是他真的不喜欢家,不?他还是喜欢回家的。他只是不想回家那么勤,浪费时间和路费,进而能够为家里减少不必要的开支。虽然每次从家里带的生活费就那么多,但他合理的的消费,有时把每月节余下来资金花到有用的地方。这种生活作风,对他以后理财方面奠定了基础。

高中生活节奏的加快,让他意识到。学习的成果不仅仅光凭勤奋就可以得到的,还必须讲究方法。于是他为自己的每天、每星期、每月、每学期制订了计划,甚至为自己的人生都有了一定的规划。他最喜欢写的两个字就是“中国”,他最喜欢写的四个字就是“中国人民”。希望自己将来能为国家尽一份力,为人民服务!

高二上学期的一个长的不能再长的下午,他感觉头超不正常,于是就去医院检查。结果出来了,医生说是脑神经衰弱,这种病得需要慢慢调节,否则让人难以入睡,整天无精打采不能够集中精力学习,无法深入思考问题。因此要加上适当的药物制疗,从此他与药结下了不解之缘。可是这样下去也不是办法,情况不见好转。谁也不知道下一刻将会发生什么,接下来肠炎、鼻窦炎向他袭来。这下可好了,弄得他吃不好,睡不好,学不好。他父亲知道他这种状况,对他说,要不你休学吧!回家劳动去,可能会好的快些!他说那怎么行,我还是在校吧!因为他从书本上和电视上看到过很多名人,都在疾病中度过自己的一生,与病魔作斗争,最终取得胜利。他想自己为什么不能试一下呢?就这样与它们一直争斗。  

高考结束了,成绩出来了,此刻他无奈了。于是他又呐喊:路到底在何方?走这条路到底是对还是错?因为他本想能够进入一所本科院校,可事与愿违,进入了一所专科学校,即贵校阜阳科技职业学院。来之前他就为自己做好了思想准备,无论学校怎样,都要保持平常心态,既来之,则安之!因为这条路是他自己选择的,后悔是没有用的。来到这里的第一天,惟一让他欣慰的是学校的校训:精勤求学,敦笃励志。果断毅行,忠恕任事。还有一句话就是:科学之所以叫做科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细的倾听实践和经验的呼声。就冲着这几句话,他就下定决心,一定要在这里干出个名堂来。这时他想,阜阳科技职业学院到底怎么了,它在不断的发展,不断的改进和完善。

进入大学后,他变的更积极了,与其他同学相比勤奋了许多。然而他回家的次数少了许多,一年仅一两次。或许等以后工作了,回家次数会更少,也许这就是所谓的舍小家为大家吧!他为自己的人生重新进行了定位,找出自己有哪些优点和不足,并不断的摸索,自己到底适合走什么样的道路?他积极参加学校举办的活动,并组织一些有意义的活动!他从中学到了不少东西,弥补了自己的不足,提高了自己,锻炼了自己,完善了自己。由于人生道路是曲折的,也许有很多他意想不到的结果,有时付出了不一定有收获,但他相信收获了一定有付出;并且始终相信机会永远只留给有准备的人,心有多大,舞台就有多大。

由于大学自由时间比较多,这样有利于他了解外面的东西,进而扩展自己的视野。为此,他利用网络和书籍搜索一些有用信息,了解社会动态,找准就业方向。结合学过的知识,加上创新意识,能够为社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

生活就是这样,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。有人说,如果把人生比作战场,不要觉得自己已拼了命,也不要抱怨环境过于苛刻。应该想的是,自己的对手是否更拼命,别人环境会不会更苛刻。为此,我们要好好经营自己的人生之路,用心做好每一件事,脚踏实地干下去,成功属于我们,世界也将属于我们!

请问路在何方?路就在脚下!

基本信息

字数2504 字

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