教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞

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同为「第斯多惠」的名句

• 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和 第斯多惠
• 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 第斯多惠
• 凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法 第斯多惠

同出处「第斯多惠」的名句

• 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
• 凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法 凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。
• 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

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• 成语：做张做致 犹言装模作样，装腔作势。
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句读

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• 教练在操场上指导运动员们做各种训练。我请了一位游泳教练来教我如何提高游泳技术。
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• 教练：请注意集中精力，专注于每一个动作，这样才能提高运动成绩。
• 教练是一位耐心、有经验的指导者，他们在训练过程中为运动员提供支持和指导。我每周都去健身房，跟着教练学习正确的训练方法和姿势。
• 教练：请大家集中注意力，用心听我的讲解，这样才能更好地掌握技巧。教练：他是我们队伍中最有经验的教练，引导我们走向胜利的道路。
• 教练在操场上指导学生们进行各种体育运动。教练经验丰富，能够快速发现学员的优点和不足，并提供针对性的训练建议。