当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童

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同为「赞科夫」的名句

• 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会 赞科夫
• 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是 赞科夫
• 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 赞科夫

同出处「赞科夫」的名句

• 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
• 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等…
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句读

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