劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想

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• 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
• 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的
• 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
• 对我来说，信念意味着不担心。 对我来说，信念意味着不担心。
• 科学不问现在和过去，是对一切可 科学不问现在和过去，是对一切可
• 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
• 教学必须从学习者已有的经验开始。 教学必须从学习者已有的经验开始。
• 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败， 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。

同为「杜威」的名句

• 科学不问现在和过去，是对一切可 杜威
• 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功 杜威
• 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路 杜威
• 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。 杜威
• 教学必须从学习者已有的经验开始。 杜威
• 对我来说，信念意味着不担心。 杜威
• 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的 杜威
• 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
• 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 杜威

同出处「杜威」的名句

• 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
• 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的
• 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
• 对我来说，信念意味着不担心 对我来说，信念意味着不担心。
• 科学不问现在和过去，是对一切可 科学不问现在和过去，是对一切可
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• 教学必须从学习者已有的经验开始 教学必须从学习者已有的经验开始。
• 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
• 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上…

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句读

• 劳方应该得到与自己付出相称的报酬，这是公平的原则。
• 劳动者需要不断耕耘才能实现自己的梦想和目标。
• 劳什子，是指一个人百无聊赖，没有事情做的状态。
• 劳逸结合是实现工作与休息平衡的重要原则，只有通过合理规划时间，才能保持身心健康。
• 劳动力过度数量导源于过度追求经济增长的社会需求。
• 劳动二重性是马克思主义经济学中的一个概念，指的是劳动既是创造使用价值的活动，也是创造价值的活动。
• 劳苦是人生中必然要经历的一部分，通过劳苦我们可以体验到付出和奋斗的价值。
• 劳瘁的身体需要得到充分的休息和恢复。