使教育过程成为一种艺术的事业

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• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
• 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德

同为「赫尔巴特」的名句

• 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方 赫尔巴特
• 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。 赫尔巴特
• 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。 赫尔巴特
• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高 赫尔巴特
• 使教育过程成为一种艺术的事业。 赫尔巴特
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道 赫尔巴特

同出处「赫尔巴特」的名句

• 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
• 相信谎言的人必将在真理之前毁灭 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。
• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
• 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
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