青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端

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• 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

同为「加里宁」的名句

• 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这 加里宁
• 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。 加里宁
• 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这 加里宁
• 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之 加里宁
• 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这 加里宁
• 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅 加里宁
• 青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 加里宁
• 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 加里宁
• 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获 加里宁
• 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获 加里宁
• 青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切 加里宁
• 有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生 加里宁

同出处「加里宁」的名句

• 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。
• 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
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