诵功

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以「诵」开头的词

• 诵训 指对人进行教育、教导、启发，使其懂得道理，知晓规范。
• 诵绎 以声音表达文字的含义，特指以朗诵或吟唱的方式进行的文学表达。
• 诵览 以声音清晰、流畅地表达文学作品或其他文字内容，通常指以声音的形式将文字进行阅读或表达。
• 诵叹 表示对某种情感或感觉的强烈表达，通常用于表达惊叹、赞叹、喜悦、痛苦等情绪。
• 诵帚 用于清扫地面上的尘土、垃圾等物体的工具，通常由杆和毛制成。
• 诵讽 以诗歌、文辞等形式表达出来，既有咏叹、颂扬之意，又含有抒发情感、抒发思想等意蕴。
• 诵肄 指按照规定的方式、内容和要求进行反复地阅读、背诵、默诵等学习活动。
• 诵弦 指用声音或乐器演奏时，按照一定的节奏和音调发出悦耳的声音。
• 诵习 指反复学习、背诵以达到熟练的目的。
• 诵读 以声音表达文字内容，将文字用口述的方式传达出来。
• 诵吟 以抑扬顿挫的声音，特别是经过艺术处理的声音方式，朗诵诗歌或经文。
• 诵讲 以清晰、响亮的声音将文字或内容表达出来，通常指以一定的语调、语气、节奏进行的文学或非文学作品…
• 诵忆 诵忆是指通过朗诵、背诵等方式将内容记忆并牢固保存在脑海中的行为，常用于学习、传承和表达。
• 诵谏 指声音有节奏地、有节制地读出文字，常用于诗歌、经典等文学作品的表达和传承。

以「诵」开头的近反义词

• 诵肄 指按照规定的方式、内容和要求进行反复地阅读、背诵、默诵等学习活动。
• 诵谏 指声音有节奏地、有节制地读出文字，常用于诗歌、经典等文学作品的表达和传承。
• 诵训 指对人进行教育、教导、启发，使其懂得道理，知晓规范。
• 诵讽 以诗歌、文辞等形式表达出来，既有咏叹、颂扬之意，又含有抒发情感、抒发思想等意蕴。
• 诵习 指反复学习、背诵以达到熟练的目的。
• 诵览 以声音清晰、流畅地表达文学作品或其他文字内容，通常指以声音的形式将文字进行阅读或表达。
• 诵忆 诵忆是指通过朗诵、背诵等方式将内容记忆并牢固保存在脑海中的行为，常用于学习、传承和表达。
• 诵吟 以抑扬顿挫的声音，特别是经过艺术处理的声音方式，朗诵诗歌或经文。
• 诵言 以一定的声调和节奏，抑扬顿挫地朗诵文字。
• 诵烈 指对逝去的人或事物表示深切悼念和哀思。
• 诵讲 以清晰、响亮的声音将文字或内容表达出来，通常指以一定的语调、语气、节奏进行的文学或非文学作品…
• 诵弦 指用声音或乐器演奏时，按照一定的节奏和音调发出悦耳的声音。

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延伸阅读

• 英文单词：zyzzyva n.[动]象鼻虫
• 英文单词：zythum n.古代啤酒
• 英文单词：zythepsary n.酿造所

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句读

• 诵经典，创佳作，享受一种真情；讲诚信，学礼孝，传递一种文明；树新风，扬正气，体会一种高尚；志高远，展宏图，追寻一种梦想！
• 诵呗如一泓清泉，润泽心灵，悠扬而深沉，启迪人生之路。
• 诵述是一种艺术，如同清泉流淌在山间，它是文字的旋律，将意义与感情融为一体，如同诗人笔下的诗篇，它能够唤起心灵深处的共鸣，让人沉浸在文字的海洋中，感受到无穷的力量与美好。
• 诵佩，如同一曲悠扬的琴音，轻轻地穿越时光的长廊，唤起心灵深处的共鸣和敬仰。
• 诵拾若是风中细雨，轻轻落在心头，唤起往昔的记忆，如同一幅幽静的画卷，静静诉说着时光的沉淀与珍藏。
• 诵法如同一条清澈的小溪，流淌在修行者心灵的田园，为其灌溉着智慧的花朵，让心灵在智慧的光芒中舞动。
• 诵号如同沉默的旋律，以它独特的语言述说着心灵的深情与情感。
• 诵览着古籍，如同漫步在历史的长廊中，每一页都是文明的记忆，每一行都是智慧的灯塔。