人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需…
1.圆周周长与直径的比率为三比一。系古代关于圆周率的不太精确的估算。
1.白白地失掉机会。