执手礼

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网络解释39 字

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• 作陪 1.当陪客。
• 作派 1.派头;故作的姿态架势。 2.指作风。
• 作排 1.谓安排宴席。
• 作呕 1.谓恶心欲吐。 2.比喻非常厌恶。
• 作诺 1.连声答应。表示顺从。
• 作弄 耍弄；戏弄别作弄人｜受人作弄。
• 作孽 1.制造灾难。 2.引申指作乱，作恶。 3.谓遭罪受苦。
• 作念 1.思念;怀念。

以「执」开头的词语

• 执异 1.谓持不同的主张。
• 执役 1.服役的人;工作人员。 2.服役;担任劳役。
• 执意 坚持自己的意见、主张执意不从｜执意要走｜张鸾见他十分执意，心虽不乐，口中只得应允。
• 执引 1.谓牵引灵车上的绳索。为古代送葬的一种礼节。
• 执勇 1.谓可驾驭勇者。
• 执用 1.使用。
• 执友 志同道合的朋友他是我的执友｜有执友令天台，寄函招之。
• 执舆 1.谓执辔驾车。
• 执玉 1.手捧玉器。 2.谓持玉祭神。 3.执玉圭。古以不同形制之玉圭区别爵位，因以指称仕宦。
• 执驭 1.驾驭车马。
• 执狱 1.治狱;审判案件。
• 执御 1.驾车。 2.犹掌事。
• 执怨 1.抱怨，结怨。
• 执钥 1.持钥。 2.掌管锁钥。指看守门户。

首字母为「zsl」的词语

• 珇珊緑 1.玉名。佩饰。
• 邹氏律 1.同"邹律"。
• 竹丝笠 1.见"竹笠"。
• 朱砂鲤 1.鲤鱼的一种。
• 朱丝栏 1.织有红格的绢帛或画有红格的纸笺。
• 总司令 全国军队的最高军事领导人，或一个军、兵种，一个方面的军队的最高军事主官。
• 中山狼 1.明马中锡着寓言《中山狼传》(一说宋谢良着)，记赵简子在中山打猎，一狼中箭逃命，东郭先生救…
• 中山陵 孙中山的陵墓。在江苏省南京市钟山南坡。建于1926-1929年。1929年6月1日，孙中山遗…
• 再生礼 1.辽代每十二年举行一次的棕帝﹑后﹑太子或某些贵族诞辰的礼仪。见《辽史．国语解》。
• 肘生柳 1.《庄子．至乐》"支离叔与滑介叔观于冥伯之丘﹐昆仑之虚﹐黄帝之所休。俄而柳生其左肘﹐其意蹶…
• 祇树林 1.指祇园。
• 折射率 表示介质光学性质的量。某种介质的折射率等于真空中的光速c与光在该介质中传播速度v之比，n=s…

以「执」开头的词语

• 执作 1.操作;劳作。
• 执组 1.《诗．邶风．简兮》"有力如虎，执辔如组。"朱熹集传"辔，今之缰也，组，织丝为之，言其柔也…
• 执奏 1.持章表上奏君主。
• 执着 1.亦作"执着"。 2.原为佛教语。指对某一事物坚持不放，不能超脱。 3.泛指固执或拘泥…
• 执斫 1.指木工。
• 执中 1.谓持中庸之道，无过与不及。 2.持平;不偏不倚。
• 执滞 1.犹执着。固执，拘泥。
• 执贽 1.犹执挚。
• 执秩 1.主管爵秩的官名。
• 执挚 1.古代礼制，谒见人时携礼物相赠。执，持;挚，所携礼品。
• 执质 1.犹执挚。
• 执志 1.坚持素志，不改变其操守。

同拼音首字母「zsl」的词语

• 总司令 全国军队的最高军事领导人，或一个军、兵种，一个方面的军队的最高军事主官。
• 肘生柳 1.《庄子．至乐》"支离叔与滑介叔观于冥伯之丘﹐昆仑之虚﹐黄帝之所休。俄而柳生其左肘﹐其意蹶…
• 折射率 表示介质光学性质的量。某种介质的折射率等于真空中的光速c与光在该介质中传播速度v之比，n=s…
• 再生礼 1.辽代每十二年举行一次的棕帝﹑后﹑太子或某些贵族诞辰的礼仪。见《辽史．国语解》。
• 竹丝笠 1.见"竹笠"。
• 朱丝栏 1.织有红格的绢帛或画有红格的纸笺。
• 朱砂鲤 1.鲤鱼的一种。
• 珇珊緑 1.玉名。佩饰。
• 中山陵 孙中山的陵墓。在江苏省南京市钟山南坡。建于1926-1929年。1929年6月1日，孙中山遗…
• 中山狼 1.明马中锡着寓言《中山狼传》(一说宋谢良着)，记赵简子在中山打猎，一狼中箭逃命，东郭先生救…
• 邹氏律 1.同"邹律"。
• 祇树林 1.指祇园。

延伸阅读

• 诗词：感皇恩·滁州为范倅寿 春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年依旧。青春元不老，君知否？ 席上…
• 诗词：樵夫词 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
• 诗词：负暄献曝 昔者宋国有田夫，常衣缊黂，仅以过冬。暨春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。…
• 成语：做张做智 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做致 犹言装模作样，装腔作势。
• 成语：做张做势 装模作样，故意做出一种姿态。

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句读

• 执著的摄影爱好者，日夕踏遍整个城市，寻找美丽的景色和瞬间捕捉下来。
• 执行南进政策，可以促进沿海地区和发展落后地区之间的经济平衡。
• 执行刑统可以维护社会治安和公平正义。
• 执法官员应该忠实履行职责，以维护司法的公正和公平。
• 执勤的警察手持御笔，记录下每一起发生的案件。
• 执掌纶，难得有这样的机会，我必须珍惜并充分利用它。
• 执教鞭，使我能够有效地引导学生走上正确的学习道路。
• 执子之手，与子偕老。