说古道今
从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。
成语
从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。
形容没有中心地随意说。同“说东道西”。
说东家,讲西家。形容没有中心地随意说。
指谈论到某人,某人恰巧来了。
说长处,讲短处。形容议论别人的好坏是非。
捆住手脚。形容胆子小,顾虑多。同“束手束脚”。
犹言束身自修。指约束自己,不与坏人坏事同流合污。
犹承上启下。多用于诗文评语。
形容只知坐食享受,不事操作,懒惰成性。
穷:尽。山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
比喻条件具备,事情就可办成。
犹言谁对谁错。
心神爽朗,眼界开阔。
爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
犹言冬去春来。指时光的流逝。
指两年喜事一齐到来。
闩:门上横木。犹言关门闭户。
“三十六计”之一。亦比喻将本求利,别有收获。
捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。
比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。
指捆住双手,自取灭亡。
犹袖手旁观。比喻置身事外,不加过问。
捆起手来让人捉住。指毫不抵抗,乖乖地让人捉住。见“束手就擒”。
比喻没有功效的做法。
形容心肠阴险狠毒。
像鼠狗那样奔窜偷盗。同“鼠窃狗盗”。
形容目光短浅,没有远见。
犹言鼠肝虫臂。指或为鼠臂或为虮肝,指人世变化无常。
反复思考,审慎筹划。
熟练了,就能找到窍门。
熟悉门径,了解情况,很有经验。
指训释文字。
指方言土语。
通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
指世代都是读书人的家庭。
旧时指上辈有读书人的家庭。
形容读书声音清朗而响亮。
形容读书声音响亮。
把剑柄交给别人。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误,使自己被动。
犹言授人以柄。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误,使自己被动。