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成语

学然后知不足,教然后之困

「学然后知不足,教然后之困」是一个11字成语,拼音 xué rán hòu zhī bùzú,jiāo rán hòu zhīkùn,注音 ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓˋ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐㄧㄠˋ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ,属古代成语,语法结构为复句式;作分句;含贬义。。释义:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”
26 字 篇幅
30,947 条 本栏收录
11 字 字数
古代成语 年代

释义

学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

基本信息

拼音xué rán hòu zhī bùzú,jiāo rán hòu zhīkùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓˋ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐㄧㄠˋ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
结构复句式;作分句;含贬义。
年代古代成语
字数11 字
英文Learn and then know insufficient, teach and then trapped

成语出处23 字

《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”

成语例句36 字

《庄子·养生主》:“学然后知不足,教然后之困。吾非天子,安能以知足为足?故不学无术,不教无惑。”

相关推荐

以「困」开头的成语(顺接)

  • 困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
  • 困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
  • 困兽犹斗 被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
  • 困心横虑 心意困苦,忧虑满胸。表示费尽心力。
  • 困心衡虑 困:忧;衡:横。心意困苦,思虑阻塞。表示费尽心力,经过艰苦的思考。
  • 困知勉行 困知:遇困而求知;勉行:尽力实行。在不断克服困难中求得知识,有了知识就勉力实行。

以「学」结尾的成语(逆接)

  • 记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
  • 不媿下学 犹言不耻下问。
  • 不愧下学 不耻下问,虚心向地位低的人学习。
  • 长材茂学 指才能高学问大的人。
  • 虫鱼之学 指繁琐的考据订正。
  • 笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
  • 笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
  • 笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。
  • 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
  • 高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
  • 高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
  • 鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

含「学」字的成语

  • 邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
  • 记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
  • 饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
  • 博学多才 学识广博,有多方面的才能。
  • 博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。
  • 博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。
  • 不媿下学 犹言不耻下问。
  • 不愧下学 不耻下问,虚心向地位低的人学习。
  • 不学无识 指没有学问,缺乏见识。
  • 不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。

同为 11 字的成语

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延伸阅读

句读

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  • 学习基础科学可以帮助我们理解自然界的运作方式。
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