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成语

文章经济

「文章经济」是一个4字成语,拼音 wén zhāng jīng jì,注音 ㄨㄣˊ ㄓㄤ ㄐㄧㄥ ㄐㄧˋ,属近代成语,语法结构为作宾语、定语;用于书面语。释义:文章和经世济民之才。出处:清·曹雪芹《红楼梦》第115回:“世兄是锦衣玉衾,无不遂心的,必是文章经济,高出人上。”
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4 字 字数
近代成语 年代

释义

文章和经世济民之才。

基本信息

拼音wén zhāng jīng jì
注音ㄨㄣˊ ㄓㄤ ㄐㄧㄥ ㄐㄧˋ
结构作宾语、定语;用于书面语
年代近代成语
字数4 字
英文Article economy

成语出处34 字

清·曹雪芹《红楼梦》第115回:“世兄是锦衣玉衾,无不遂心的,必是文章经济,高出人上。”

成语例句34 字

明代·冯梦龙《喻世明言·张韶无禄》:“过了几日,大家都笑他,说道:‘真是文章经济,祸从口出。’”

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以「济」开头的成语(顺接)

  • 济寒赈贫 济:救济;赈:赈济。救助寒苦,赈济贫穷。
  • 济河焚舟 济:渡;焚:烧。渡过了河,把般烧掉。比喻有进无退,决一死战。
  • 济苦怜贫 救济爱惜穷苦的人。
  • 济困扶危 济、扶:帮助。救济贫困的人,扶助有危难的人。
  • 济贫拔苦 指救援贫苦人家。
  • 济窍飘风 指大风止则所有的窍孔都空寂无声。后比喻毫无影响与作用的事物。
  • 济人利物 指救助别人,对世事有益。
  • 济弱锄强 济:帮助;锄:铲除。帮助弱者,铲除强暴。
  • 济弱扶倾 弱:弱小;倾:倒塌,比喻境遇困难。扶助弱小和处境困难的人。
  • 济世安邦 济:拯救;邦:国家。拯救时世,安定国家。
  • 济世安民 使国家得到治理,百姓安居乐业。
  • 济世安人 拯救时世,安定人民。

以「文」结尾的成语(逆接)

  • 不名一文 名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。
  • 不直一文 鄙视之词,犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
  • 地下修文 旧指有才文人早死。
  • 横僿不文 僿,粗鄙。粗鄙没有文化。
  • 厚貌深文 外貌厚道,内心不可捉摸。同“厚貌深情”。
  • 骥子龙文 骥子:千里马;龙文:骏马名,旧时多指神童。原为佳子弟的代称。后多比喻英才。
  • 较武论文 较:比较,评论。评论武艺,谈论文章。
  • 流言飞文 犹言流言蜚语。毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。
  • 乃武乃文 本用以赞誉天子之德,指其文经天地,武定祸乱。后多指人既有武功又有文德。亦作乃文乃武。
  • 弄法舞文 弄、舞:耍弄,玩弄;法:法律;文:法令条文。指玩弄文字,曲解法律条文,以达到徇私舞弊的目的。
  • 铺采摛文 指铺陈文采。
  • 蛇化为龙,不变其文 比喻无论形式上怎样变化,实质还是一样。

含「文」字的成语

  • 不文不武 既不能文,又不能武。
  • 被发文身 被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
  • 同文共轨 同文:全国所用的文字相同;共轨:全国车辙阔狭相同。统一文字,统一车辙。比喻国家统一。
  • 百代文宗 宗:被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
  • 班马文章 汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
  • 半文半白 文言和白话夹杂。亦作“半文不白”。
  • 半文不白 文言和白话夹杂。同“半文半白”。
  • 表面文章 比喻浮夸或不切实际,敷衍塞责的做法。
  • 秉文兼武 犹言能文能武。
  • 秉文经武 执掌文事,经营武备。

同为 4 字的成语

同年代「近代成语」的成语

  • 做鬼做神 鬼鬼祟祟;使用欺骗的手段。
  • 做刚做柔 指用各种方法进行劝说。
  • 坐视成败 对别人的成功或失败采取旁观态度。
  • 坐失事机 白白地失掉机会。
  • 坐失良机 不主动及时行动而失去好机会。
  • 坐失机宜 白白地失掉机会。
  • 坐冷板凳 比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长久地等待接见。
  • 坐井窥天 坐在井底看天。比喻眼界狭小,所见有限。
  • 作浪兴风 掀起风浪。比喻制造事端。
  • 作好作歹 比喻用各种理由或方式反复劝说。
  • 左支右调 指支吾搪塞。
  • 左支右绌 支:支持;绌:屈曲,引伸为不足。原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这…

延伸阅读

句读

  • 文学史上有许多名家,他们的作品深受读者喜爱和赞赏。
  • 文学革命是历史进程中不可或缺的一部分,它带来了新的创作思路和艺术表达方式。
  • 文景之治是中国历史上一段繁荣昌盛的时期,人民生活富足安定,经济发展迅速。
  • 文艺复兴是欧洲历史上一段具有重要意义的时期,它重新唤起了人们对于艺术、文化和知识的热情。
  • 文宗的才华出众,他能用一短短的诗句,传达出丰富的情感和哲理。
  • 文明史是一门研究人类社会发展的学科,通过研究古代文明的兴衰变迁,可以更好地了解人类文明的演进和发展规律。
  • 文艺学是一门研究文学与艺术的学科,通过对文学作品和艺术表现形式的分析与解读,可以深入理解人类情感和思想的丰富多样性。
  • 文童年纪虽小,却能以他熟练的技法写出让人震撼的文章。
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