万象书斋 · 中文知识百科
2026年11月12日 星期四 专题 关于 站点地图
首页 › 文史 › 成语 › 接三连四
成语

接三连四

「接三连四」是一个4字成语,拼音 jiē sān lián sì,注音 ㄐㄧㄝ ㄙㄢ ㄌㄧㄢˊ ㄙˋ,属近代成语,语法结构为作定语、状语;形容连续不断。释义:接连不断。出处:清·曹雪芹《红楼梦》第三十九回:“我又没逃了,这么接三连四的叫人来找。”
4 字 篇幅
30,947 条 本栏收录
近代成语 年代

释义

接连不断。

基本信息

拼音jiē sān lián sì
注音ㄐㄧㄝ ㄙㄢ ㄌㄧㄢˊ ㄙˋ
结构作定语、状语;形容连续不断
年代近代成语
字数4 字
英文Three in a row

成语出处28 字

清·曹雪芹《红楼梦》第三十九回:“我又没逃了,这么接三连四的叫人来找。”

成语例句28 字

唐代·韩愈《答张功曹策问》:“岂以众书藉其间,使二十五日一接三连四欤?”

相关推荐

以「四」开头的成语(顺接)

  • 四百四病 指四肢百体的四时病痛。泛指各种疾病。
  • 四不拗六 指少数人拗不过多数人的意见。
  • 四冲八达 指四通八达的要道。同“四冲六达”。
  • 四冲六达 指四通八达的要道。
  • 四大皆空 四大:古印度称地、水、火风为“四大”。佛教用语。指世界上一切都是空虚的。是一种消极思想。
  • 四方八面 到处;各个方面。
  • 四方辐辏 比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。
  • 四方之志 志:志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
  • 四分五裂 形容不完整,不集中,不团结,不统一。
  • 四分五落 形容分散零乱。
  • 四分五剖 四分五裂。形容分散,不统一。
  • 四纷五落 形容分散零乱。同“四分五落”。

以「接」结尾的成语(逆接)

  • 兵连祸接 指战事、灾祸连续不断。
  • 短兵相接 短兵:刀剑等短兵器;接:交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
  • 风马不接 犹言风马牛不相及。
  • 后手不接 指平时不注意留有余地,日后则接应不上,无法继续维持。亦作“后手不上”。
  • 肩摩毂接 肩相摩,毂相接。本形容行人车辆拥挤,后亦借指人才辈出,络绎不绝。
  • 肩摩袂接 人肩相摩,衣袖相接。形容人多拥挤。
  • 肩摩踵接 肩碰肩,脚连脚。形容人很多,很拥挤。
  • 目不暇接 指东西多,眼睛都看不过来。
  • 巧不可接 指巧妙得别人无法赶上。
  • 青黄不接 青:田时的青苗;黄:成熟的谷物。旧粮已经吃完,新粮尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。
  • 青黄未接 旧粮已经吃完,新粮尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。同“青黄不接”。
  • 趾踵相接 形容人数之多。亦作“趾踵相错”。

含「接」字的成语

  • 接二连三 一个接着一个,接连不断。
  • 比肩接迹 肩膀相靠,足迹相接。形容人多或接连不断。
  • 比肩接踵 犹比肩继踵。形容人很多或接连不断。
  • 兵不接刃 作战时兵器没接触。指战事顺利,未经交锋或激战而取得胜利。
  • 兵连祸接 指战事、灾祸连续不断。
  • 传宗接代 宗:宗教,家族。代:后代。传延宗教,接续后代。旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。
  • 待人接物 物:人物,人们。指跟别人往来接触。
  • 短兵接战 短兵:刀剑等短兵器;接:交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
  • 短兵相接 短兵:刀剑等短兵器;接:交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
  • 风马不接 犹言风马牛不相及。

同为 4 字的成语

同年代「近代成语」的成语

  • 做鬼做神 鬼鬼祟祟;使用欺骗的手段。
  • 做刚做柔 指用各种方法进行劝说。
  • 坐视成败 对别人的成功或失败采取旁观态度。
  • 坐失事机 白白地失掉机会。
  • 坐失良机 不主动及时行动而失去好机会。
  • 坐失机宜 白白地失掉机会。
  • 坐冷板凳 比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长久地等待接见。
  • 坐井窥天 坐在井底看天。比喻眼界狭小,所见有限。
  • 作浪兴风 掀起风浪。比喻制造事端。
  • 作好作歹 比喻用各种理由或方式反复劝说。
  • 左支右调 指支吾搪塞。
  • 左支右绌 支:支持;绌:屈曲,引伸为不足。原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这…

延伸阅读

句读

  • 接到上级的批复,我立即开始着手完成下一阶段的工作。
  • 接种疫苗是预防病毒性肝炎最有效的方法之一。
  • 接受这份丰厚的工作报酬后,他感到非常祝贺自己能够为自己提供一种多余的收入来源。
  • 接到噩耗的消息,他的心情非常沮丧。
  • 接受专业教育是提升个人能力和就业竞争力的重要途径。
  • 接种疫苗是预防流行性乙型脑炎的最有效方法。
  • 接受专业教育是实现职业目标和拓宽知识面的有效途径。
  • 接受专业教育是提升个人能力和职业竞争力的关键一步。
声明:本站内容为古籍原文与公开资料整理,仅供学习研究参考。如涉版权问题请联系我们处理。